“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星12月2日發(fā)射成功，“嫦娥三號(hào)”使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧．寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
．氫氣作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
．
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無污染進(jìn)行解答．
解答：解：氫氣在氧氣中可以燃燒，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境．
故答案為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；產(chǎn)物是水無污染．
點(diǎn)評(píng)：氫氣的用途及其優(yōu)缺點(diǎn)，資源的綜合利用和新能源的開發(fā)，是考查熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒與滅火知識(shí)回答問題：
（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，曹軍木船是
 
，“火箭”能使木船著火的原因是
 
．
（2）起火后曹軍砍斷鐵鏈部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是
 
．
（3）孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了
 
，使火燒得更旺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從給定化合價(jià)的
-2
O
、
-1
Cl
、
+2
Ca
、
+1
H
、
0
Cu
、
+4
C
六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按下列要求組成物質(zhì)（填寫化學(xué)式）．
（1）單質(zhì)
 
； 
（2）氧化物
 
；
（3）金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.36g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
 
g
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B夏天濕衣服晾干快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大
D酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子的知識(shí)解釋生活中下列現(xiàn)象：家里用的食醋、白酒等要密封保存．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下各反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
B、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
C、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
D、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將20gH2、O2、的混合氣體點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18g水，則混合氣體中氫氣質(zhì)量可能是（　�。�
A、4gB、6g
C、2 gD、8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列用微觀示意圖表示物質(zhì)的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案