整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法．下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題：
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認(rèn)為這五種金屬中，與其它四種金屬有明顯不同的金屬是．
（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是．
（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的性．
（4）在AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有．

打雷閃電時(shí)，空氣中有極少量的O₂會(huì)轉(zhuǎn)變成O₃，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

某�；顒�(dòng)小組幫助實(shí)驗(yàn)室配制2000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液，我們一起參與了其中的一段過(guò)程．（1）計(jì)算：配制進(jìn)需要?dú)溲趸�鈉固體g，蒸餾水mL（水的密度1g/mL）．
（2）選擇儀器：A、酒精燈；B、玻璃棒；C、試管；D、量筒；E、托盤(pán)天平；F、藥匙；G、長(zhǎng)徑漏斗；H、燒杯；你認(rèn)為需要上述儀器中的．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是，生活中可用來(lái)降低水的硬度．
（3）圖1是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程處理的自來(lái)水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是．

（4）根據(jù)圖2回答．試管A中的氣體的名稱是，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是．寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為．該實(shí)驗(yàn)證明水是由兩種元素組成的．

寫(xiě)出以下元素名稱或元素符號(hào)：
S氖Ca鐵．

“達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一．生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國(guó)傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)其化學(xué)式（C₇H₁₀O₅）計(jì)算：
（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為；
（3）174 克莽草酸中含有克氧元素．

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	4	16	110	4
反應(yīng)后質(zhì)量/g	x	20	0	89

則：（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是．生成物是．
（2）表中“x”值為
（3）該反應(yīng)屬于（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

某元素R的+4價(jià)氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為M，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為（用含M的代數(shù)式表示）

根據(jù)化肥尿素CO（NH₂）₂的化學(xué)式，計(jì)算：
（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）一個(gè)CO（NH₂）₂分子中的質(zhì)子數(shù)是；
（3）元素質(zhì)量比：C：O：N：H=；
（4）100kg尿素中含氮元素的質(zhì)量（保留一位小數(shù)）．

根據(jù)下列事實(shí)，分析確定空氣的組成：
（1）將小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
（2）綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用，說(shuō)明空氣中含有
（3）開(kāi)過(guò)的餅干放置一會(huì)變軟了，說(shuō)明空氣中含有
（4）空氣液化后能分離得到液態(tài)氮?dú)夂脱鯕�，說(shuō)明空氣中含有．