某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（溫度為40℃白磷就會(huì)燃燒，燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物均和紅磷相同），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請(qǐng)回答下列問題：實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的而生成了固態(tài)的，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）此反應(yīng)中白磷要過量，目的是．
（3）此實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)獾哪切┬再|(zhì)，任寫一條：．

如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）下列做法會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是．
①使用紅磷的量不足    ②裝置漏氣    ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)集氣瓶中剩余的

4

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的氣體主要是氮?dú)�，由此可推知氮�(dú)馕锢硇再|(zhì)，化學(xué)性質(zhì)（各寫一條即可）．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式，可選用的發(fā)生裝置是；可選用的收集裝置是和（寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用亞硝酸鈉（NaNO₂）固體和氯化銨（NH₄Cl）固體混和加熱來(lái)制備氮?dú)�，氮�(dú)獾拿芏缺瓤諝獾拿芏嚷孕�，氮�(dú)怆y溶于水，現(xiàn)提供上圖實(shí)驗(yàn)裝置，則實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)采用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．

實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①，②．
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是．
（3）將CO₂和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母），驗(yàn)滿的方法是．

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅、鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取銅、鐵合金樣品20.0g，將80.0g稀硫酸平均分成4份分4次逐漸加入到樣品中，每次充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體質(zhì)量見下表：

次　　數(shù)	1	2	3	4
加入稀硫酸質(zhì)量/g	20.0	20.0	20.0	20.0
剩余固體物質(zhì)質(zhì)量/g	17.2	14.4	13.0	x

（1）x的值為．
（2）銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（3）反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量是多少？

老師在講解溶洞的形成時(shí)，告訴了同學(xué)們兩個(gè)新的化學(xué)反應(yīng)：
CaCO₃+CO₂+H₂O═Ca（HCO₃）₂
Ca（HCO₃）₂═CaCO₃+CO₂+H₂O
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個(gè)大膽的猜想：“Na₂CO₃溶液也能與CO₂發(fā)生反應(yīng)”．為了確定同學(xué)們的猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（一）完成反應(yīng)方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═．
                 Na₂CO₃+CaCl₂═．
（二）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a₂CO₃溶液能否與CO₂反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：大理石、CaO、Na₂CO₃溶液、飽和的NaHCO₃溶液、CaCl₂溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：
①2NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O；
②Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
③2NaHCO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl+H₂O+CO₂↑
④二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO₃溶液
【實(shí)驗(yàn)裝置】：如圖
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】：
①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）．
②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO₃溶液的作用是．
③使過量的CO₂通過裝置Ш，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
a．當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí)，Na₂CO₃溶液與CO₂沒有發(fā)生反應(yīng)；
b．當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí)，Na₂CO₃溶液與CO₂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們的猜想是正確的．

近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵�含硫量高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色）．
（2）已知SO₂和CO₂有許多化學(xué)性質(zhì)的相似的，也能使澄清石灰水變渾濁（生成的CaSO₃是白色難溶于水的固體）．寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．由此甲同學(xué)認(rèn)為：煤燃燒生成了二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：．于是乙同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：
【結(jié)論與反思】
（1）圖2中圖C裝置的作用是．
（2）要證明煤中含有碳元素和硫元素，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)現(xiàn)象分別是
B： C：  D：．

請(qǐng)用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中為雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）Fe（Fe₂O₃）；
（2）Cu（Fe）；
（3）FeSO₄溶液（CuSO₄）；
（4）CaCl₂（CaCO₃）；
（5）H₂（CO₂）；
（6）CO₂（CO）．

實(shí)驗(yàn)室可用稀硫酸溶液和鋅粒反應(yīng)制取少量的氫氣，已知稀硫酸溶液中參與化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是溶質(zhì)硫酸（H₂SO₄），且稀硫酸和固體鋅（Zn）反應(yīng)生成硫酸鋅（ZnSO₄）和氫氣，據(jù)此回答下列問題：
（1）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，配制100g 20%的稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水（密度為1g/m³）的體積為mL（精確到0.1）．
（2）請(qǐng)選擇圖中配制該溶液時(shí)不需要的儀器有（填儀器名稱）．

（3）請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、反應(yīng)條件，選擇不能制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置為．

（4）若100g 20%的稀硫酸與一定量的鋅粒恰好完全反應(yīng)，求完全反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的過濾操作示意圖
（1）A，BC，，D．
（2）圖中有處錯(cuò)誤，說明改正方法：．
（3）該學(xué)生在過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助他找到造成此現(xiàn)象的兩種可能原因：、．