相關(guān)習(xí)題
 0  123417  123425  123431  123435  123441  123443  123447  123453  123455  123461  123467  123471  123473  123477  123483  123485  123491  123495  123497  123501  123503  123507  123509  123511  123512  123513  123515  123516  123517  123519  123521  123525  123527  123531  123533  123537  123543  123545  123551  123555  123557  123561  123567  123573  123575  123581  123585  123587  123593  123597  123603  123611  211419 

科目: 來源: 題型:

用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用
 

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
,同時水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的
 

(3)由此可以得到的結(jié)論:
 
;
(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的水小于
1
5
,請至少答出3鐘可能原因:
 
 
;
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實驗.實驗步驟有:
①先用止水夾子夾緊橡皮管;②點燃燃燒匙里的紅磷;
③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;
④燃燒完畢后,打開夾子等.請根據(jù)實驗回答下列問題:
將燃燒匙中的紅磷點燃后放入廣口瓶中,能觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 
;待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水會
 
,約達(dá)到廣口瓶體積
 
為止.如果實驗后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則實驗失敗的可能原因有哪些
 
.拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會看到
 
.上述現(xiàn)象說明,空氣主要由能支持燃燒的
 
氣(約占
 
)和性質(zhì)較穩(wěn)定的
 
氣(約占
 
)組成.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于O2、CO2的敘述,正確的是(  )
A、O2可用于煉鋼
B、O2、CO2中都含有氧分子
C、O2的主要來源是植物的呼吸作用
D、CO2能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

②點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

蠟燭中含有碳元素常因燃燒不充分而產(chǎn)生炭顆粒,室內(nèi)吸煙后,會產(chǎn)生難聞氣體,如果在室內(nèi)點一支蠟燭不久就可以減弱這種氣味,這是因為(  )
A、蠟燭燃燒時消耗了氧氣
B、蠟燭燃燒不充分產(chǎn)生的炭粒有吸附作用
C、蠟燭燃燒后的光照作用
D、蠟燭燃燒時有CO2生成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭及其燃燒提出了如下的問題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒的過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?并進(jìn)行了如下探究:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 
,石蠟
 
溶于水,硬度
 

(2)點燃蠟燭,觀察到石蠟
 
,說明石蠟的熔點
 
.觀察蠟燭的火焰分為
 
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出可以看到的現(xiàn)象是
 
.結(jié)論:
 

(3)再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁.蠟燭煅燒的生成物為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:
 
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)若要組裝一套氧氣的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
 
(填標(biāo)號).實驗室用該裝置制取氧氣化學(xué)方程式
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是
 
,
(3)若制取氨氣,收集裝置只能用H,而不能用F或G.由此可知氨氣應(yīng)具有的物理性質(zhì)是
 
,
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②、③的名稱.
 
 
 

(2)實驗室可用加熱KMnO4固體的方法制取O2,生成物還有錳酸鉀(K2MnO4)和二氧化錳,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取O2,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
;選用的收集裝置為
 
,選用此收集裝置的原因是
 
,收集好氧氣的集氣瓶在實驗臺上應(yīng)
 
(填“正放”或“倒放”).
(4)家用天燃?xì)獾闹饕煞质羌淄,已知甲烷的密度比空氣小,不溶于水.實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,制取并收集甲烷氣體可選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.現(xiàn)用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣,請從下列儀器中選用適當(dāng)?shù)难b置填空:

(1)實驗室要用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填寫字母代碼,下同);組裝好實驗裝置后,反應(yīng)前應(yīng)先進(jìn)行
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 
,收集裝置最好選用
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)F為
 
操作裝置,儀器a的名稱是
 
,作用是
 
;儀器b的名稱是
 

(3)在F的操作中有2個錯誤的地方,請你分別指出:
 
;
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案