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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按要求寫出下列符號(hào)的意義或填寫適當(dāng)?shù)姆?hào).
(1)2個(gè)氧原子______;  
(2)碳元素______;
(3)硫原子______;  
(4)4Fe______;
(5)H______或______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

張南同學(xué)想測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
測(cè)定方法如下:(假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)).

(1)配制硫酸.
①配制200g 19.6%的稀硫酸,需要標(biāo)簽上標(biāo)注的濃硫酸的體積是______;(結(jié)果保留整數(shù))
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)操作的錯(cuò)誤是______.
(2)將赤鐵礦粉末與稀硫酸混合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(3)取20g的赤鐵礦粉與150g 19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),求解生成硫酸鐵質(zhì)量(X)的比例式為______;
(4)此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(5)向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中失去標(biāo)簽的石灰石樣品進(jìn)行純度(樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù))測(cè)定,取這種石灰石樣品12.5g,加入94.4g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.充分反應(yīng)后,共收集到4.4g二氧化碳?xì)怏w(石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng)).求:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關(guān)系如圖1所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去).

(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學(xué)式為______,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學(xué)式為______,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)若A~D均由三種元素組成,且有如圖2所示的實(shí)驗(yàn),C、D含有相同的金屬元素.若關(guān)閉K2打開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時(shí)關(guān)閉K1、打開K2,可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中,發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象.則D為______,B→C的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把10.2g鎂鋁合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生1.0g H2,向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2、AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則生成的NaCl的質(zhì)量為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用的是______;反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)的方程式是______;收集若選用裝置E,則氣體應(yīng)由______(填導(dǎo)管口代號(hào))進(jìn)入集氣瓶.
(2)驗(yàn)證二氧化碳與水能反應(yīng)若選用裝置E,則氣體應(yīng)由______(填導(dǎo)管口代號(hào))進(jìn)入集氣瓶,裝置E內(nèi)所選擇的試劑是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),王宏同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,他意外地看到有氣泡產(chǎn)生.同組的李偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?王宏查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).王宏認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.請(qǐng)你幫助王宏完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,王宏又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加____________該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(3)李偉又提出:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________該氫氧化鈉溶液______變質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下表各組中,實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂
B點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度防止發(fā)生爆炸
C用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳加快氧氣生成速度
D鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,生成C02和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列判斷錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該有機(jī)物中一定含有C元素
  2. B.
    該有機(jī)物中一定含有H元素
  3. C.
    該有機(jī)物中可能含有O元素
  4. D.
    生成的C02和H20的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列各組中括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì).如何除去各組的雜質(zhì)?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①氯化鈉(碳酸鈉) ________.
②氯化鈉(硫酸鈉) ________.
③炭粉(氧化銅) ________.

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