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科目： 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途，物質的用途又能體現(xiàn)物質的性質．下列說法不能正確表達這個因果關系的是（　�。�
A、因為磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，所以可用做煙幕彈
B、因為二氧化碳是植物光合作用的主要原料，所以二氧化碳可做氣體肥料
C、因為濃硫酸顯酸性，所以可用來做氣體的干燥劑
D、濃鹽酸需要密封保存是由于其具有強揮發(fā)性

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（　　）
A．白磷的著火點比紅磷的低B．證明分子是在不斷運動的C．二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學反應D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

已知Cu2O是一種紅色固體物質，能與酸反應生成Cu2+和Cu．請用已學過的知識設計一個最簡便的實驗方案，來檢驗CuO經(jīng)氫氣還原所得到的紅色產(chǎn)物中是否有Cu2O．
實驗步驟
 
實驗現(xiàn)象與與結論
 
化學方程式
 

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科目： 來源： 題型：

如圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）數(shù)值X表示
 
，Y表示
 

（2）當該粒子不顯電性且X=12時，Y=
 
；
（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y=
 
．
（4）當Y=1時，該粒子易
 
電子，變成帶電荷的離子的符號為
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學符號
3個鋁離子
 
       
一個臭氧分子含三個氧原子
 
．

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科目： 來源： 題型：

構建知識網(wǎng)路，可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系，如圖是堿類物質與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)路．
（1）酚酞是一種常見的酸堿指示劑，氫氧化鈉可以使酚酞試劑變成
 
色．
（2）寫出一種能與氫氧化鈉溶液反應的M類物質的化學式
 
．
（3）氫氧化鈉能與酸發(fā)生中和反應的實質是氫氧化鈉中的
 
（寫離子符號）與酸中的H+反應生成H2O．
（4）用氫氧化鈉溶液吸收CO2的化學方程式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在初中化學課本緒言中有一幅彩色照片，其內容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜材料必須具備的性質是（　�。�
①絕熱 ②透氣 ③導電�、芨羲、蓦y溶于水．
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目： 來源： 題型：

過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（BaO2）與稀硫酸反應來制備．過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等．閱讀下文并回答有關問題：
（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是
 
，
過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物質X的化學式是
 
．
（2）由于過氧化鈉具有強氧化性，常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質，例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O，鉻酸鈉中鉻的化合價為
 
．

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科目： 來源： 題型：

鋅與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅．寫出該反應的化學方程式
 
．實驗室用13g鋅與足量的鹽酸反應，可以制得氫氣
 
g，同時可以得到氯化鋅
 
g．

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科目： 來源： 題型：

完成下列化學方程式：
（1）天燃氣在氧氣中燃燒：
 
；
（2）實驗室用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣：
 
；
（3）工業(yè)上用鹽酸除鐵銹：
 
；
（4）石灰水和碳酸鈉溶液混合：
 
．

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