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科目： 來源： 題型：

經(jīng)測得某溶液中有Cu2+、K+、SO42-、Cl-四種離子，其中K+與Cu2+的個數(shù)比為4：3，那么SO42-與Cl-的個數(shù)比可能為（　�。�
A、3：2B、1：3
C、2：5D、1：8

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①紅磷在空氣中燃燒
 
；
②硫在空氣中燃燒
 
；
③鐵絲在純氧氣中燃燒
 
；
④常溫下過氧化氫遇到二氧化錳時分解放出氧氣
 
；
⑤高錳酸鉀受熱分解放出氧氣
 
；
⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
；
⑦氫氣在氧氣中燃燒
 
；
⑧鎂條在空氣中燃燒
 
．

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科目： 來源： 題型：

在家中，區(qū)別一瓶白醋精和一瓶純凈水（均無標簽）的方法有（　�。�
A、嗅氣味B、看顏色
C、嘗味道D、用秤稱量一下

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科目： 來源： 題型：

18世紀末，英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（實際為氫氣）和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中，點火時混合氣體發(fā)生爆炸，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了晶瑩的水珠．請寫出這一變化的符號表達式
 
，此反應(yīng)屬
 
（分解反應(yīng)或化合反應(yīng)）．

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科目： 來源： 題型：

向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成
 
色，pH
 
7（填“＞”“＜”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是
 
，溶液的pH
 
（填“增大”或“減小”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

電解水的實驗中，如果一支試管中收集到氧氣a mL，則另一支試管中收集到的氫氣體積為（　�。﹎L．
A、a
B、
a
2
C、2a
D、4a

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科目： 來源： 題型：

如圖1中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，共表示
 
種元素；
（2）B表示的微粒的化學(xué)符號為
 
；
（3）D中x=
 
，已知D原子的相對原子質(zhì)量為40，則D原子的中子數(shù)為
 
；
（4）C元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
；
（5）如圖2第81號元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”），其相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖1的實驗裝置圖，回答問題

（1）寫出標有序號的儀器名稱：
①
 
、②
 

（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置代號），試管口放一團棉花的作用是
 
．
（3）用裝置E收集氧氣的原因是
 
．
（4）用裝置C收集的氧氣要想基本不含空氣，操作時應(yīng)①
 
②
 
．
（5）用過氧化氫溶液制氧氣時將B裝置中的單孔橡皮塞換成雙孔橡皮塞并使用分液漏斗，改裝過的裝置最突出的優(yōu)點是
 
．
（6）有一名同學(xué)欲用圖2裝置用排水法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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科目： 來源： 題型：

教材上有一習(xí)題：“設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素．”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）．請根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（l）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的
 
（填序號）“注水裝置”．
（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有
 
元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有
 
元素．

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科目： 來源： 題型：

曾經(jīng)有不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成了毒奶粉事件．三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6，是一種重要的化工原料．試計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案