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如圖為測定化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖,請回答有關(guān)問題.
(1)若用此圖做實驗,將橡皮塞的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速將帶有橡皮塞的玻璃管插入錐形瓶中,將錐形瓶塞緊(此處實驗在天平下完成),并將玻璃管下端接觸到白磷,之后的現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)此裝置中,玻璃管的作用是
 

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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說法正確的是(  )
A、丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C、甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2:3
D、反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1

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為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和裝置.
藥品:①過氧化氫溶液 ②二氧化錳 ③大理石 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸
裝置:如圖所示

回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)若選擇藥品③和⑤來制取并收集氣體,應(yīng)該選用的實驗裝置組合是
 
(填序號),檢驗所生成氣體的方法是
 

(3)用裝置A制取氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.既可以用來收集氧氣,又可用來收集二氧化碳的裝置是
 

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計算:實驗室用高錳酸鉀和二氧化錳的混合物36克加熱制取氧氣,至完全反應(yīng)共制的氧氣3.2克,問混合物中高錳酸鉀是多少克?二氧化錳是多少克?

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根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的收集裝置是
 
(填字母代號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室制二氧化碳的藥品為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 

(4)討論:二氧化碳能否用排水法收集:
資料1:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解1體積CO2,需7天左右時間,且溶解的CO2,只有1%-4%與水反應(yīng)生成硫酸.
資料2:凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,既方便觀察是否集滿,又可以提高氣體的純度.
你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集,請說明理由
 

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實驗室有如圖1儀器和塊狀石灰石、稀鹽酸、高錳酸鉀三種藥品,請回答下列問題:

(1)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
 
,制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
 

(2)若要檢驗上述所制得的氣體,請畫出制得,并檢驗該氣體的裝置圖(在圖2方框內(nèi)畫出).

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某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容:

①若選用發(fā)生裝置A制O2,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,實驗開始,首先應(yīng)
 

②若實驗室選用大理石和稀鹽酸制取CO2,我們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是:
 
(填儀器序號,下同),收集裝置可選擇:
 
,用澄清石灰水可以檢驗CO2的化學(xué)方程式:
 
.若實驗室需要100克7.3%稀鹽酸,需要
 
克36.5%的濃鹽酸來配制
③若使用裝置F收集H2,H2
 
口進(jìn)入(填序號,下同);若在裝置F中充滿水,則H2應(yīng)由
 
口進(jìn)入.

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是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.如圖G所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既
 
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品  ②檢查
氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序為
 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是
 

寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣后,要將二氧化錳與水分離,可以采用的操作是
 
,此時玻璃棒的作用是
 

(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
如果用圖H裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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小剛同學(xué)在實驗室中用一種紫褐色固體粉末(即高錳酸鉀)A進(jìn)行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如下,請你幫其解決下列問題:(提示:二氧化錳不溶于水,而錳酸鉀可溶于水)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價:B:
 
F:
 

(2)反應(yīng)①的符號表達(dá)式為:
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為:
 

(3)過濾操作所需的玻璃儀器有:
 
.過濾操作主要適應(yīng)于分離
 
組成的混合物.
(4)反應(yīng)③的主要實驗現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)符號表達(dá)式:
 
,反應(yīng)基本類型為:
 
反應(yīng).

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13.5gCuCl2樣品,當(dāng)與足量的AgNO3溶液反應(yīng)后,得到29gAgCl沉淀,則樣品中不可能混有的鹽是( 。
A、BaCl2
B、CaCl2
C、AlCl3
D、NaCl

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