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科目: 來源: 題型:填空題

用方程式表示下列變化:
①用鹽酸來除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(水垢的成分也有氫氧化鎂)________;
②用碳酸氫鈉溶液除胃酸過多________;
③燒堿變質(zhì)________;
④純堿與石灰水________.
以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào))________屬于中和反應(yīng)的是(填序號(hào))________.

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科目: 來源: 題型:解答題

亞硝酸鈉的外觀與食鹽極為相似,容易被誤用導(dǎo)致中毒.發(fā)生亞硝酸鹽中毒時(shí),若治療不及時(shí)可導(dǎo)致死亡.小華為了解亞硝酸鈉特從網(wǎng)上查到了如下的資料:
A.亞硝酸鈉是白色至淡黃色粉末或顆粒,味微成,易溶于水,外觀及味道都與食鹽相似;
B.加熱到271℃時(shí),亞硝酸鈉變成液體;
C.亞硝酸鈉能從空氣中吸收氧逐漸轉(zhuǎn)化為硝酸鈉;
D.亞硝酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.
根據(jù)上面的描述請(qǐng)你幫小華進(jìn)行整理(用A、B、C、D填空):
(1)物理變化______;
(2)化學(xué)變化______;
(3)物理性質(zhì)______;
(4)化學(xué)性質(zhì)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;C______;F______.
(2)若有氣體X生成,則I為______.
(3)若沒有氣體X生成,則I為:______;G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

1777年,拉瓦錫推翻了“燃素說”,建立了燃燒氧化說.他認(rèn)為空氣是由兩種氣體組成的,一種是能夠幫助燃燒的,稱為“氧氣”;另一種是不能幫助燃燒的,稱之為“窒息空氣”--氮?dú)猓咤a對(duì)空氣組成認(rèn)識(shí)的不足之處是________

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科目: 來源: 題型:解答題

近年來,許多城市將公共汽車的燃料換成甲醇(CH30H),以減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成的污染.
(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,他們將甲醇在氧氣中點(diǎn)燃,再用燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)等裝置已略去):
請(qǐng)你設(shè)計(jì)這些裝置的連接順序(裝置不重復(fù)使用),使實(shí)驗(yàn)盡可能多地檢驗(yàn)出甲醇燃燒的產(chǎn)物(用裝置的編號(hào)表示);混合氣體→______→D.

(2)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過正確的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的部分現(xiàn)象如下:D和A中左邊裝置內(nèi)的澄清石灰水均變渾濁,而A中右邊裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁.請(qǐng)結(jié)合反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,這次實(shí)驗(yàn)中甲醇的燃燒產(chǎn)物為______.
(3)通過該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該怎樣合理使用燃料______.

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科目: 來源: 題型:解答題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是______.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是______.為了凈化水,某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的______ 性.
(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法______.
(5)今年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是______;
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指______;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時(shí),Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:16克單質(zhì)硫在足量氧氣中完全燃燒生成二氧化硫多少克?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    加入的紅磷一定要足量
  2. B.
    最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
  3. C.
    點(diǎn)燃紅磷前先用止水夾夾緊乳膠管
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水是為了防止集氣瓶炸裂

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科目: 來源: 題型:解答題

選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛭镔|(zhì)填空:
(1)地殼中含量最多的元素______;
(2)天然氣的主要成分______;
(3)碘酒中的溶劑______;
(4)能除去金屬表面銹漬的物質(zhì)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)僅含少量Na2CO3的NaCl樣品的系列實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:除去某NaCl樣品中的少量Na2CO3.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程圖:
(1)上述流程圖中,沉淀的化學(xué)式為______;
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中的溶質(zhì)除含有NaCl外還含有______.于是同學(xué)們改用了新的方案:向樣品中滴加______.
實(shí)驗(yàn)二:完成了上述實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們又進(jìn)行了以下的探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定該NaCl樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【設(shè)計(jì)方案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮,同學(xué)們認(rèn)為需要測(cè)得下列四個(gè)數(shù)據(jù):
①NaCl樣品的質(zhì)量ag;     ②充分反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為bg;
③反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為cg;④充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為dg.
【實(shí)驗(yàn)用品】老師提供了以下實(shí)驗(yàn)用品.
藥品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、堿石灰、濃硫酸
裝置:

【查閱資料】①CaCl2與Na2CO3兩種溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物,主要用作氣體干燥劑.
【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】請(qǐng)你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫).
方案藥品實(shí)驗(yàn)
裝置
所需數(shù)據(jù)
(用ag、bg、cg、dg表示)
Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
計(jì)算式
B、E、F
ag、cg、dg

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同步練習(xí)冊(cè)答案