如圖是某品牌補鐵劑的標簽，請回答：
（1）富馬酸亞鐵中：C、H、Fe、O的原子個數(shù)比：
（2）富馬酸亞鐵中各元素的質量比；
（3）富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)是多少？（計算結果保留到0.1%）
（4）若每次服用1包該補鐵劑．計算：攝入鐵元素的質量是多少毫克？（計算結果取整數(shù)）

寫出下列化學變化的文字表達式并按要求填空：
（1）碳在氧氣中燃燒：
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
（3）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣
（4）石蠟+氧氣

點燃

+
其中屬于化合反應的是（填序號，下同）屬于分解反應的是屬于氧化反應的是，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是，屬于氧化反應但不屬于化合反應的是．

下列實驗現(xiàn)象與書寫的化學方程式相吻合的是（　�。�

現(xiàn)有下列的一些裝置圖供你在實驗中選擇：

（1）寫出指定儀器的名稱：a、．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置為，收集裝置為，寫出該反應的化學方程式為：．該反應的基本類型為．
（3）下列是四種途徑都可以得到氧氣，化學實驗的“綠色化”就是以“綠色化學”的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”、“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學實驗的“綠色化”追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，收集不到氧氣，請你指出其中的一條原因．

如圖1是實驗室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖1中標號儀器的名稱a．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應選（填字母），請從反應物狀態(tài)和反應條件說明選擇該裝置的依據(jù)．
（3）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的符號表達式，該反應的基本類型．
（4）若用F裝置收集氧氣，氣體應從（填字母）端導入．若想知道收集到氣體的體積，導出端應插入中．
（5）圖2裝置與B裝置有同樣的效果，都可以隨時控制反應的開始和停止．圖2裝置的工作原理是：從長頸漏斗中倒入液體，當液體，反應開始；用彈簧夾夾緊橡皮管，生成的氣體使試管內(nèi)壓強增大，液體被壓回長頸漏斗，當液體，反應停止．

如圖是氫氣與氧化銅反應的微型實驗裝置圖．眼藥水瓶的作用相當于儀器，實驗過程中發(fā)現(xiàn)導管中的黑色粉末變紅色，結合右圖裝置所示，說明氫氣具有的化學性質是、．

寫出下列反應的符號表達式，指出基本反應類型（化合反應或分解反應）
①紅磷燃燒，（）；
②加熱高錳酸鉀，（）；
③鐵絲在氧氣中燃燒，（）；
④雙氧水和二氧化錳的混合物，（）；
⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，（）；
⑥木炭在氧氣中燃燒，（）；
⑦硫在空氣中燃燒，（）．

寫出下列反應的化學方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：；
（2）實驗室制取二氧化碳：；
（3）電解水：．

硝酸銨是一種化肥的主要成分，硝酸銨的化學式是NH₄NO₃．計算NH₄NO₃中氮元素的質量分數(shù)．

下列化學方程式書寫正確的是（　�。�