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鋅是人體健康必需的元素.(1)右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的部分標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(精確到0.1%)
(2)某科學(xué)興趣小組利用實驗中的98%的濃硫酸(密度為1.84克/厘米3)、蒸餾水、鋅粒三種試劑制取鋅粉(ZnSO4?7H2O).制備硫酸鋅的方案有:①鋅和硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫和水.②將濃硫酸稀釋,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.科學(xué)興趣小組選擇②制取硫酸鋅.請說明他們選擇②的理由
 

(3)在制備鋅肥的過程中,若要配制184克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要水多少毫升?
(4)取一定量上述配制好的稀硫酸倒入燒杯中,向燒杯中投入一塊10g的鋅片,待硫酸反應(yīng)完成后,取出鋅洗滌干凈,稱得鋅片為3.5g(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)):再將燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)掉23.8g水后,冷卻后過濾得到m克鋅肥(ZnSO4?7H2O),并得到濾液10g.求m的值.

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“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”、化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.

(1)圖1為某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽.用離子符號表示其中的一種金屬陽離子、一種陰離子、
 
、
 

(2)圖2為普通干電池的構(gòu)造圖,小明從廢舊干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究.
①干電池用作照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

②干電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的
 
性能.
③鋅皮回收可用于實驗室制取氫氣.鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

④銅帽回收清洗后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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某化學(xué)小組四位同學(xué)欲測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究過程如下:
【提出問題】測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【設(shè)計實驗】其中三位同學(xué)欲利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去).
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置I中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)度數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學(xué)利用實驗裝置過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)步驟②加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是
 

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是過濾、
 
、干燥.
【反思評價】
(3)在步驟③中適當(dāng)處理,如不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
(4)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)乙同學(xué)無法進(jìn)行計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的原因,是缺少稀硫酸中
 
的數(shù)據(jù).
【拓展探究】
(5)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有
 
(填標(biāo)號).
①由于鋅和稀硫酸反應(yīng)放熱
②移出裝置Ⅲ時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
③實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
④數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
【實踐運用】
(6)丁同學(xué)改進(jìn)方法:將6.8g銅鋅樣品粉末加入燒杯中,緩緩注入50.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,秤得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.式計算:
①生成氫氣的質(zhì)量
 
g.
②6.8g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是
 
;C、H元素的質(zhì)量比是
 

(2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是
 
;每片藥片含鈣
 
mg.
(3)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”幾片.(此問需寫過程)

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用正確的化學(xué)用語填空:
(1)2個氫分子
 
      
(2)鎂離子
 
      
(3)磷元素
 

(4)標(biāo)出氯亞鐵中鐵元素的化合價
 
     
(5)碘酒中的溶質(zhì)
 

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某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按圖1及要求回答:

(1)寫出儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(3)實驗室用B裝置制取氧氣,寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)李紅要收集一瓶純凈O2,應(yīng)選擇的裝置是:
 
(填裝置序號).
(5)與圖2相比B裝置的優(yōu)點是:
 

(6)用D收集氧氣時,氣體集滿的標(biāo)志是:
 

(7)小亮同學(xué)改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(2),并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
 
(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”)

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相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如圖所示,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于金屬元素的是
 
(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成
 
離子.
(2)其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
(填序號).
(3)通過對A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較,知道它們的
 
相同.
(4)寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱(至少兩種)
 

(5)B和E形成的化合物的化學(xué)式為
 

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用化學(xué)符號表示:
(1)2個磷原子
 
;      
(2)氧化亞鐵
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)人體缺少
 
元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾。

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建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.填寫下列表格:
題目(1)(2)
化學(xué)符號H2P205FeCl2
 
 
 
名稱或意義
 
 
 
2個銀
原子
硫酸根離子二氧化碳中碳
元素顯+4價

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同步練習(xí)冊答案