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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質(zhì)：
（1）______（2）______．

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科目： 來源： 題型：解答題

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)，某化學興趣小組對碳酸氫鈉進行探究．
【查閱資料】Ⅰ．碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
Ⅱ．碳酸鈉溶液呈堿性．
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣
小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅
片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有______．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的
澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出
該反應的化學方程式：______．
（3）興趣小組的同學認為：充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們的依據(jù)是______．
②興趣小組為了確定反應后的固體產(chǎn)物成分進行以下實驗，請?zhí)顚懕恚?br/>
實驗實驗現(xiàn)象結論
實驗一：取少量反應后的固體產(chǎn)物溶于水，滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH，而不是Na2CO3
實驗二：取少量反應后的固體產(chǎn)物溶于水，加入氯化鈣溶液
______		固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
實驗三：______產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
【討論與評價】實驗一的結論與實驗二、實驗三的結論相反，在討論時興趣小組的同學認為方案一的結論不正確，他們的理由是______．
【總結】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式______．
（4）某堿廠的主要產(chǎn)品之一是小蘇打（碳酸氫鈉），為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)（假設該樣品中只含氯化鈉一種雜質(zhì)），取樣品10.0g逐滴加入稀鹽酸，所得氣體的質(zhì)量為4.4g．求：樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

請根據(jù)以下三個有關水的實驗，回答問題．

（1）主要發(fā)生化學變化的實驗是______（填序號）
（2）實驗①可制得蒸餾水，實驗②可制得飲用水，其中制得純凈物的是______（填序號）；實驗②中活性炭的作用是______．
（3）實驗③中通電一段時間后，試管a中的氣體是______（填寫化學式），該反應的化學方程式為______，
寫出檢驗反應一段時間后水槽中溶液酸堿性的方法：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖甲有一條曲線是硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線，結合曲線回答問題：

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是______．
（2）已知20℃時，100 g水中最多溶解31.6 g硝酸鉀，則圖中______（填寫字母）是硝酸鉀的溶解度曲線．從甲圖中還可以獲取的信息有______（寫一點即可）．
（3）40℃時，向100 g水中加入60 g固體A，若使其完全溶解，可以采用的方法是______．
（4）乙圖是同學們設計的一個實驗，要使燒杯內(nèi)的固體明顯減少，試管中的固體和膠頭滴管中的液體應選用______（填字母）
A．鎂條和稀硫酸B．氫氧化鈉和水C．硝酸銨和水D．氧化鈣和水．

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科目： 來源： 題型：填空題

嗎啡是我國明令禁止的毒品，其化學式是C17H19NO3，它由________種元素組成．毒品大麻的化學式是C21H30O2，查獲的這一類毒品在空氣中焚燒銷毀，寫出在空氣中焚燒大麻生成二氧化碳和水的化學方程式：
________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如下所示的實驗．
（1）實驗①中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式為______．
（2）實驗②中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生，反應的化學方程式為______．
（3）實驗③中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是______．
實驗結論：堿能與多種類別的物質(zhì)發(fā)生反應，包括指示劑、非金屬氧化物、酸和鹽類等．
【反思交流】實驗結束后，同學們對實驗②的廢液成分進行了探究：將實驗②的廢液進行過濾，濾渣所含的成分是______．
【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢？
【做出猜想】猜想一：濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉．
猜想二：濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉．
猜想三：濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和______．
【實驗設計】同學們?nèi)V液樣品并加入酚酞溶液，溶液呈紅色，繼續(xù)逐滴加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變無色，同時有氣泡產(chǎn)生．由此得出結論，猜想______正確．

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科目： 來源： 題型：解答題

“見著知微”是化學學科的特點．如圖是一氧化碳燃燒的微觀示意圖．請回答：

（1）當煤氣泄漏時會嗅到特殊臭味，這是因為分子在______．
（2）請另寫一個與圖中上述基本反應類型相同的化學方程式______．
（3）將一氧化碳完全燃燒的產(chǎn)物通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液顏色變?yōu)開_____色．
（4）分析上述微觀示意圖，你能得到的一條結論是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

利用如圖所示的實驗裝置，研究CO的化學性質(zhì)，回答下列有關問題：
（1）實驗時，在加熱前必須先通入一段時間的CO，其目的是______．
（2）CO與灼熱的CuO反應生成Cu和CO2，得出該結論所依據(jù)的有關實驗現(xiàn)象是______．

（3）已知草酸（化學式為H2C2O4）受熱發(fā)生如下反應：H2C2O4=CO↑+CO2↑+H2O，若將該反應生成的氣體干燥后收集到如圖所示的氣囊中進行實驗，實驗時是否需要對上述裝置進行改進，請說明改進的方案和理由：______．
（4）實驗結束后，必須對集氣瓶中的氣體進行處理，不能讓其排放到空氣中，原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

生活中處處有化學．
（1）漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價為______價．
（2）干冰可用于人工降雨，主要是因為______．
（3）①右表為“新蓋中蓋”產(chǎn)品的部分說明． ①該產(chǎn)品的保健功能是“補鈣”，這里的“鈣”是指______（填字母序號）．
A．鈣原子　　B．鈣元素　　 C．碳酸鈣　　D．鈣單質(zhì)
②根據(jù)說明計算，每片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______
（4）熱水壺中沉積的水垢主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣，用食醋（含醋酸CH3COOH）可以除去水垢，其中與氫氧化鎂反應的化學方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

含硫的物質(zhì)在實驗室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)下列圖示的轉(zhuǎn)化：
（1）實驗室中，單質(zhì)硫是______色固體，點燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生漂亮的藍紫色火焰，生成物質(zhì)A．
（2）A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物，也是酸雨形成的主因之一．根據(jù)你學過的知識可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3，你提供的試劑是______溶液．
（3）在硫酸工業(yè)中，將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應得到B，B與水結合得到硫酸．B與A的組成元素相同，B中硫元素與硫酸中硫元素化合價相同，寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式：______．實驗室測定，B與水結合時溫度升高，則反應④為______反應（選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中，屬于化合反應的是______（填序號）．
（5）若回收工業(yè)排放物A 32噸，理論上可生產(chǎn)硫酸______噸．

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