科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)質(zhì)量比為1∶1的鐵與氧化鐵的混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例:(文字表達(dá)式2分,化學(xué)式1分)
碳 + 氧氣二氧化碳
C O2 CO2
①硫在氧氣中燃燒 ;
②加熱高錳酸鉀制氧氣 ;
③氫氣在氧氣中燃燒 ;
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 。
上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(填序號(hào)) 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,下圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖。
回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是 (填“直流電”或“交流電”)。
(2)甲管生成____________氣體,b應(yīng)接電源_____________極。
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是 。
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)在①銅 ②水 ③空氣 ④液態(tài)氮 ⑤二氧化硫 ⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中,是混合物的有_________(填序號(hào),下同),是氧化物的有________,是化合物的有________,是金屬單質(zhì)的有__________,是非金屬單質(zhì)的有__________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________ ②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填“字母”)。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是__________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是______(填“字母”)
(4)如圖所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_________________________________。若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是______________________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí),小芳認(rèn)為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測(cè)得的空氣中氧氣的含量會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由: ,并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論。(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水。)
小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎?
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞。
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,說明通電前鐘罩內(nèi)含有 ,產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式是 。
【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是 。
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,又提出了一個(gè)問題:能否用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,你的觀點(diǎn)是 (填“能”或“否”),理由是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)(1)在做體育訓(xùn)練拉單杠時(shí),體育老師給小明使用了“鎂粉”(主要成分是碳酸鎂),碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3,求碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量是 ,碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比是 ,碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等?(列式求解)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是
A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是
A.空氣 B.二氧化錳
C.高錳酸鉀或過氧化氫 D.過氧化氫或二氧化錳
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是
A.采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。
B.在無毒、無害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。
D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。
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