2014年4月11日某市自來(lái)水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故．苯的化學(xué)式為C6H6，它是一種液體，無(wú)色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑．在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，有高的毒性，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥．根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）苯屬于　_________　 物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）；其中描述苯的物理性質(zhì)的是　_________　（只填一點(diǎn)，下同）；描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是　_________　；描述苯的用途的是　_________　．

（2）寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：　_________　．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是　_________　；

（2）50℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解，所得溶液為　_________　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　_________　；（精確到0．1%）

（3）使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用的一種方法是　_________　．

向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過(guò)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體一定有　_________　，所得濾液的質(zhì)量與原混合溶液質(zhì)量相比　_________　（填“增大”、“減少”或“不變”），請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：　_________　（任寫(xiě)一個(gè)）．

氫氣被認(rèn)為是最理想的清潔燃料，它與廣泛采用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)？（答兩點(diǎn)即可）a．　_________　；b．　_________　．

化學(xué)是一把雙刃劍，有利也弊．您瞧！如圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片．該“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱原理就是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．

（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與　_________　、　_________　等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹；

（2）推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是　_________　．

（3）廚房中的切菜刀也是鐵制品，寫(xiě)出防止其生銹的﹣種方法　_________　．

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無(wú)色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．請(qǐng)回答：

（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是　_________　；

（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為：A是　_________　，B是　_________　，C是　_________　，D是　_________　．

（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　，其反應(yīng)的基本類型為　_________　．

小明是一名“小馬虎”，他在用髙錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解決．

（1）水槽中的水變成了紅色，原因是　_________　，你的改進(jìn)措施是　_________　．

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（至少寫(xiě)兩條）

①　_________　，②　_________　．

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：　_________　．

小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，若二氧化碳過(guò)量，生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，反應(yīng)原理為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到了白色固體．

【提出問(wèn)題】白色固體是什么？

【作出猜想】

猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

猜想Ⅲ：　_________　

【査閱資料】

（1）碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

（2）Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

（3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取一定量的白色固體，加熱，若固體質(zhì)量不變，猜想　_________　錯(cuò)誤；若固體質(zhì)量減少，則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，　_________　過(guò)量．

【交流討論】

小方認(rèn)為，要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉，可將白色固體配成溶液后，直接用pH試紙測(cè)試即可作出判斷，你認(rèn)為是否可行？　_________　；理由是　_________　．

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉？

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意　_________　．

造紙廠生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華取80g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，如圖所示．

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所加稀硫酸的質(zhì)量為　_________　g．

（2）計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干 B．蘋(píng)果腐爛 C．石蠟熔化 D．辣椒剁碎