小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進行氧氣性質(zhì)實驗時遇到了下列問題,請你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 _________ ,你的改進措施是 _________ .
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認為實驗失敗的可能原因:(至少寫兩條)
① _________ ,② _________ .
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式: _________ .
(1) 沒有在試管口放一團棉花;在試管口放一團棉花;(2) 氧氣不純;鐵絲表面的鐵銹沒有清理干凈;(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ .
【解析】
試題分析:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時水槽中的水變成了紅色,原因是沒有在試管口放一團棉花,改進措施是在試管口放一團棉花;(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,實驗失敗的可能原因收集到的氧氣不純或鐵絲表面的鐵銹沒有清理干凈;(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點;氧氣的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實驗現(xiàn)象不能判斷有新物質(zhì)生成的是(圖中夾持儀器省略)
A.有紅色固體出現(xiàn) B.有白色晶體析出 C.紅色消失 D.有大量氣泡出現(xiàn)
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:推斷題
下圖是初中化學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,他們各代表不同的物質(zhì)(“-”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì);部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出)。其中A、H是金屬氧化物,且H是紅色固體粉末,F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。
請回答下列問題:(1) C的化學式是 。
(2)寫出物質(zhì)E的一種用途 。
(3)圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應(yīng),請你寫出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復分解反應(yīng)的化學方程式 。
(4) 寫出D與H反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左市卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請看圖回答問題:
(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 _________ ;
(2)50℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為 _________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 _________ ;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左市卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)俗稱、學名、化學式一致的是( )
A.水銀 汞 Hg B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.生石灰 氧化鈣 CaO2 D.小蘇打 碳酸鈉 NaHCO3
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:填空題
維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)維生素C含有 種元素;
(2)維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比等于 (最簡比);
(3)維生素C的相對分子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東省佛山卷)化學(解析版) 題型:選擇題
檸檬酸(C6H8O7)是一種較強的有機酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( )
A.Mg B.Fe2O3 C.C02 D.NaOH
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