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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的.小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
Ⅰ.小莉?qū)怏w的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.經(jīng)查閱資料,無(wú)水硫酸銅是一種白色的粉末,吸收水分會(huì)變成藍(lán)色的水合晶體,但不與CO2反應(yīng).堿石灰是也是白色固體,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集氣體樣品(樣品中醋酸氣體已經(jīng)設(shè)法除去),用圖實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證.裝置a中盛放的試劑是______,裝置b中盛放的試劑是______.
Ⅱ.小莉?qū)Χ趸嫉膩?lái)源作了兩種猜測(cè):
猜測(cè)①:______;
猜測(cè)②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對(duì)以上猜測(cè),小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1______.試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別.
(1)物理方法:______;
(2)化學(xué)方法:______.
Ⅳ.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但二氧化碳也是綠色植物進(jìn)行光合作用最重要的原料之一,是任何物質(zhì)所不可代替的,所以它又被稱之為大棚蔬菜的糧食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氫銨溶液與硫酸反應(yīng)制取的,反應(yīng)的產(chǎn)物除了有二氧化碳和水之外,還有硫酸銨,硫酸銨還可以作為農(nóng)作物的肥料,它的功效與下列的______功效相同.
A.KCl  B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)實(shí)驗(yàn)室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,應(yīng)該選用以下裝置______.
(3)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______  ②______.
(4)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少______.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)小紅過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起______作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小紅推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______.(寫一個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)如圖所示的自制凈水器中的______物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用______來(lái)區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是______.
(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是______.(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹木B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中,常采用的兩種方法______、______.利用“中水”的實(shí)際意義是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在通常情況下,氯氣是一種黃綠色,具有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣重,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來(lái)吸收過(guò)剩的氯氣,其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。∟aClO為次氯酸鈉)回答:
(1)氯氣的物理性質(zhì)為______.   
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氯氣時(shí),可用______法.   
(3)工業(yè)上以氯氣和熟石灰(實(shí)際上用石灰乳)為原料制取漂白粉的化學(xué)方程式是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是


  1. A.
    碳+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳
  2. B.
    乙醇+氧氣 數(shù)學(xué)公式 二氧化碳+水
  3. C.
    氫氣+氧氣數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    硫+氧氣 數(shù)學(xué)公式二氧化硫

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在焊接兩根鐵軌時(shí),為確保施工質(zhì)量,工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料.實(shí)驗(yàn)室制備其過(guò)程如下:(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵;(2)將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過(guò)與上述過(guò)程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末.請(qǐng)分別用以下兩套裝置,制取四氧化三鐵和“引火鐵”.實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和稀鹽酸,其它試劑和用品自選(注:裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)

填寫下列空白:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第(1)、(2)兩個(gè)相反步驟的反應(yīng)方程式是:
①______②______
(2)在實(shí)驗(yàn)裝置中,燒瓶B的作用是______;儀器C的作用______;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管A中加入的固體是______,導(dǎo)管D處可收集到的氣體是______.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗E中應(yīng)加入的試劑是______;在U型管G中常加入固體氫氧化鈉,其作用是______.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩套裝置里需要加熱的儀器有______、______和儀器H.
(6)為安全起見,在試管H中反應(yīng)發(fā)生前,在I出口處必須先______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室中存放的氫氧化鈉固體常常會(huì)混有少量的碳酸鈉,小藍(lán)就此問(wèn)題展開了探究.
【資料收集】
(1)氫氧化鈉可以與空氣中的______反應(yīng),生成碳酸鈉.碳酸鈉水溶液顯堿性,可使無(wú)色酚酞溶液變紅.
(2)在常溫、101kPa下CO2的密度為1.8g/L.
【實(shí)驗(yàn)方案1】目的:檢驗(yàn)NaOH樣品中是否混有Na2CO3
小藍(lán)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你對(duì)她的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論作一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)(即說(shuō)明方案可行或不可行,并說(shuō)明原因):
實(shí)驗(yàn)方案對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
方案1將少量樣品溶于蒸餾水后,滴入少許酚酞溶液,根據(jù)酚酞溶液是否變紅,判斷是否含有碳酸鈉
方案2將少量樣品溶于蒸餾水后,滴入少許稀鹽酸溶液,根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡,判斷是否含有碳酸鈉
方案3將少量樣品溶于蒸餾水后,滴入少許氯化鋇溶液,根據(jù)是否產(chǎn)生白色沉淀,判斷是否含有碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)方案2】目的:測(cè)定NaOH樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小藍(lán)的實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置和藥品如圖所示):

打開分液漏斗活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和NaHCO3溶液220mL.請(qǐng)你對(duì)小藍(lán)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié):
(1)已知B中集氣瓶盛裝的飽和NaHCO3溶液不能用水代替,試推測(cè)其理由是______.
(2)樣品中含有的碳酸鈉的質(zhì)量為______g.
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本?shí)驗(yàn)還缺少的一步實(shí)驗(yàn)操作是______.
(4)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了以下問(wèn)題,其中對(duì)測(cè)定NaOH樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有影響的是(填序號(hào))______.
①稱量前,氫氧化鈉固體在空氣中發(fā)生潮解
②裝置A中加入的稀硫酸本身也占有一定的體積
③氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉雜質(zhì)以外,還含有少量氯化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

判斷蠟燭燃燒時(shí),有發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是


  1. A.
    蠟燭開始熔化
  2. B.
    生成了新物質(zhì)二氧化碳和水
  3. C.
    發(fā)光
  4. D.
    放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在某一溫度時(shí),A、B的溶解度相等,此時(shí)為______℃.
(2)在t3℃時(shí),10g水最多能溶解3gB物質(zhì),則10g水 最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量_______3g(填“>”、“<”或“=”).
(3)要使A從它的飽和溶液混有少量B中析出應(yīng)采用的方法是______.
(4)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為 t℃,則t的取值范圍是______.
(5)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)
(1) 2個(gè)氫原子:______;(2)地殼中含量最高的元素:______;
(3)最常見的溶劑:______;(4)構(gòu)成氯化鈉的陰離子:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中A、B、C、D、E、F均為化學(xué)中常見物質(zhì),其中B在常溫下為最常見液體,C為氣體,E為大理石的主要成份.物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出.請(qǐng)依據(jù)如圖推斷:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A______;C______;D______;E______;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式(或化學(xué)反應(yīng)式):
A→B+C:______;E→C(反應(yīng)物、生成物為未全部寫出)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案