(7分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填字母序號）；該反應(yīng)的化學方程式為 。

（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品為 。

（4）圖C所示實驗的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱， 。

該反應(yīng)的化學方程式為 。

（5）圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為 。

(5分) 實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO、CO2的混合氣體。現(xiàn)利用下圖所示裝置將混合氣體進行分離，并得到干燥的氣體。

（1）檢查裝置的氣密性。A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水，使長導管浸沒在水面以下，關(guān)閉k2、k4，打開k1、k3，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，若觀察到 ，則說明整套裝置氣密性良好。

（2）裝入藥品。C中所盛試劑X為 。

（3）分離兩種氣體。請完成下表（實驗操作只需答出關(guān)閉和打開活塞即可）。

（4）在實驗過程中，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（7分）某工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過0.02mg/m3。某研究性學習小組利用“碘量法”測定某化工廠附近空氣中的二氧化硫的含量，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務(wù)。

【查閱資料】淀粉遇碘（I2）變藍，遇氫碘酸（HI）不變色。氫碘酸為無色液體。

【測定原理】

碘溶液吸收SO2的化學反應(yīng)原理是：SO2 + I2 + 2H2O==X + 2HI。X的化學式為 。

【測定步驟】

取配制好的碘（I2）溶液5.00mL（含I2的質(zhì)量為6.35×10-4 mg）于下述裝置中的反應(yīng)容器內(nèi)，并滴加2-3滴無色淀粉溶液。

利用上述裝置到指定的測試點抽氣，每拉動1次注射器抽氣100mL，并注入碘溶液中，直到反應(yīng)恰好完全為止，記錄抽氣的次數(shù)。抽氣時應(yīng)進行的操作是 。實驗中表明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象

是

（3）換到不同地點再重復實驗4次（每次所取碘溶液相同）。這樣做的目的是 。

每次實驗的抽氣次數(shù)記錄 見下表。

【得出結(jié)論】

【交流與討論】

實驗結(jié)束后，有同學提議：可將插入碘溶液的導管下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實驗的準確度，其理由是 。

（3分）鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。現(xiàn)有380kg四氯化鈦，計算可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量。

（3分）現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫溶液(標簽如圖所示)。已知過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解。取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。

請計算：

（1）現(xiàn)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（2）用該瓶溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3％的過氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量。

下列變化屬于化學變化的是

A．汽油揮發(fā) B．石蠟熔化 C．煤炭燃燒 D．干冰升華

地殼中含量最多的元素是

A．硅　　B．氧　　C．鐵　　D．鋁

決定元素種類的是

A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是

A．氮氣 B．氧氣 C．可入肺顆粒物 D．二氧化碳

下列物質(zhì)與水混合能形成溶液的是

A．植物油 B．冰 C．蔗糖 D．面粉