小紅欲探究雞蛋殼的主要成分，她設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗．下列關(guān)于此實(shí)驗的有關(guān)現(xiàn)象及結(jié)論描述錯誤的是（　　）

A．雞蛋愨表面有氣泡產(chǎn)生

B．此實(shí)驗?zāi)茏C明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣

C．表面皿內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)

D．此實(shí)驗中涉及反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

今天是學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室開放日，小華、小麗兩同學(xué)來到實(shí)驗室，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗探究．小華同學(xué)先取一支試管加入少量的碳酸鈉溶液，然后又向其中滴入澄清的石灰水．
（1）小麗同學(xué)在旁邊觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是：______；
（2）過了一段時間，小華同學(xué)取反應(yīng)后的上層清液進(jìn)行如下實(shí)驗探究：
【提出問題】上層清液的成分是什么呢？
【實(shí)驗猜想】小麗同學(xué)猜想：該清液中一定含有：______．
【實(shí)驗探究】小華又設(shè)計了如下實(shí)驗，請你填寫補(bǔ)充完整．

實(shí)驗操作	實(shí)驗現(xiàn)象	結(jié)論
1、取少量上層清液于試管中，加入______溶液．	有氣泡產(chǎn)生	該上層清液中一定含有物質(zhì)______
2、另取少量上層清液 ______	無反應(yīng)現(xiàn)象	說明清液中沒有氫氧化鈣

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計實(shí)驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請你參與她的探究活動．
【探究實(shí)驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．結(jié)論：______．
【探究實(shí)驗2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．可以看到的現(xiàn)象是______．
【探究實(shí)驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗方案】設(shè)計實(shí)驗裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請你幫小紅設(shè)計實(shí)驗，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：______；現(xiàn)象：______．試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

工業(yè)廢水要處理后排放．含CuCl₂及其他泥沙等不溶性物的工業(yè)廢水處理過程如圖所示：

（1）“加堿”：加稍過量氫氧化鈉除去CuCl₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）“凈化處理”：把污水中不溶性固體與廢液分離開的凈水操作方法是______．用活性炭進(jìn)行除色和除臭，這主要應(yīng)用它的什么性質(zhì)？______
（3）“調(diào)酸堿性”：用適量的鹽酸處理廢液中殘留氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．若需用pH試紙測定廢液的酸堿度，操作方法是______．

日常大家所吃的雞蛋中蘊(yùn)含著豐富的知識，讓我們一起來認(rèn)識雞蛋：
（1）雞蛋外層包裹著一層堅硬的蛋殼，小王同學(xué)了解到蛋殼的主
要成份為碳酸鈣．為此他選了兩種試劑來驗證蛋殼中有碳酸根離子，兩種試劑為______，______．
（2）把雞蛋放入一裝有大半杯水的燒杯中，雞蛋下沉．欲使雞蛋上浮，可以采用的物理方法為______．若要使雞蛋浮上來一段時間又沉下去，且反復(fù)多次，可以向燒杯中加入一種化學(xué)試劑，加入的試劑與蛋殼反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）雞蛋放置時間太久會變質(zhì)并產(chǎn)生一股臭味是因為生成了一種叫硫化氫的有毒氣體，其化學(xué)式為______，請寫出一種使雞蛋保存時間更長的方法______．
（4）把一雞蛋殼放在酒精燈的火焰上灼燒，會聞到一股燒焦羽毛的氣味，說明該雞蛋殼中含有______．從雞蛋中取出少許蛋清分別放于三支試管中，向第一支試管中加入少量的飽和硫酸銨溶液，會觀察到的現(xiàn)象是______；向另一支試管中加入濃硝酸，會觀察到蛋清變?yōu)開_____色；將第三支試管中的蛋清在酒精燈上加熱，會觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）取一個蛋黃于試管中，向其中加入少許無色己烷，振蕩靜置觀察，發(fā)現(xiàn)形成了一種淡黃色的溶液，將此溶液在熱水浴中蒸發(fā)掉己烷后，會剩下一種液體，加水發(fā)現(xiàn)此液體不溶于水，且浮于水面上，說明蛋黃中含有______．每天一個雞蛋，可均衡一天的營養(yǎng)，猜想雞蛋中還可能含有的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是______．

正常人胃液的pH在0.3～1.2之間．用以治療胃酸過多的藥物中常含MgCO₃、NaHCO₃、酒石酸鈉等，這主要是由于（　　）

A．碳酸、酒石酸都不是強(qiáng)酸

B．酒石酸是營養(yǎng)品

C．Na2+、Mg2+都是人體必需的元素

D．MgCO3、NaHCO3與胃酸作用生成CO2，服藥后有喝汽水的感覺

某校化學(xué)興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末（NaHCO₃）的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗探究，請你一起參與他們的活動．該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于下圖裝置的試管中，充分加熱至反應(yīng)完全，發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無色液體，澄清石灰水變渾濁，且試管底部有白色固體殘余．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，兩位同學(xué)提出以下猜想：
（1）提出問題：殘余白色固體的成分是什么？
（2）猜想與假設(shè)：
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，兩位同學(xué)提出以下猜想：
【猜想一】甲同學(xué)：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；
【猜想二】乙同學(xué)：“白色固體是碳酸鈉（Na₂CO₃）”．
（3）實(shí)驗與結(jié)論：
①澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式：______；
②為了驗證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計了以下方案并實(shí)驗驗證：

實(shí)驗步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加入適量的水使之溶解，往試管中滴加2滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象	溶液變紅	白色固體是氫氧化鈉

根據(jù)甲同學(xué)的猜想與驗證，乙同學(xué)認(rèn)為甲的結(jié)論不準(zhǔn)確，因為______；
③以下是乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗：

實(shí)驗步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加入適量______，觀察現(xiàn)象	試管中產(chǎn)生大量氣泡	______

④根據(jù)以上實(shí)驗探究內(nèi)容，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：______．
（4）討論交流：
你還能設(shè)計不同的實(shí)驗方案來驗證乙同學(xué)的猜想嗎？如果能你將獲得激勵分4分

實(shí)驗步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論

如圖，幾種物質(zhì)是常見的鹽，請回答下列問題．
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是______．
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO₂，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有______（寫離子符號）．
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是______．

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）純堿能去除油污，這是因為它的水溶液pH值______7（填“＞”或“＜”）．
（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起______作用，凈化后的水屬于______（選填“混合物”或“純凈物”）．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K₂CO₃）屬于______肥，它的焰色反應(yīng)火焰呈______色．
（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）______．