同種類型的物質(zhì)往往具有某些相同的性質(zhì)，下列性質(zhì)中不屬于酸通性的是（　�。�

A．與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣

B．與堿反應(yīng)生成鹽和水

C．使紫色石蕊試液變紅色

D．與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀

在小燒杯A中加入40mL蒸餾水，滴入4到5滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色．小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體的水溶液）；用一只大燒杯罩在一起（如圖）．過一會兒A中的溶液變紅色
（1）你認(rèn)為溶液變紅色的原因可能有哪些？
假設(shè)1______
假設(shè)2______
假設(shè)3______
（2）設(shè)計簡單的實驗證明你的假設(shè)．（簡述操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
驗證假設(shè)1的實驗______
驗證假設(shè)2的實驗______
驗證假設(shè)3的實驗______
（3）通過實驗獲得的最后結(jié)論是______．

去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢（主要成分為碳酸鈣），最好采用的方法是（　�。�

A．敲擊后用大量的水沖洗

B．在煤氣爐上煅燒

C．加適量熱的食醋浸泡后用水沖洗

D．加入石灰水浸泡

白醋是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用的調(diào)味品，白醋中含有3%～5%的醋酸（CH₃COOH）．某化學(xué)研究小組圍繞白醋開展了下列探究．
Ⅰ．探究白醋的性質(zhì)．
請完成表格內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容：（可選擇的試劑：白醋、鎂條、碳酸鈉粉末、5%的氫氧化鈉溶液、酚酞試液、石蕊試液）

序號	實驗方案	現(xiàn)象	結(jié)論
方案一	取少量白醋于試管中，加入紫色石蕊試液	______	白醋呈酸性
方案二	______	______	白醋能于堿反應(yīng)
方案三	______	______	______

Ⅱ．探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．
該小組同學(xué)根據(jù)酸的性質(zhì)想到，白醋也能與鐵銹反應(yīng)．于是他們將生銹的鐵釘放入白醋中，沒有看到明顯現(xiàn)象，老師提示這可能是因反應(yīng)太慢造成的，于是他們對影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素展開了探究．
【猜想】影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素可能有：溫度、鐵銹的表面積大小、______等．
【探究過程】實驗用品：5%的醋酸溶液、10%的醋酸溶液、20%的醋酸溶液、銹蝕程度相同的鐵釘數(shù)枚、酒精燈、大試管等．
實驗1．實驗方案：如圖，向三支試管中分別加入10mL不同濃度的醋酸溶液，然后同時放入銹蝕程度相同的鐵釘1枚，觀察現(xiàn)象．

現(xiàn)象：試管①中看不到明顯現(xiàn)象；試管②中鐵銹消失較慢；試管③中鐵銹很快消失．
結(jié)論：______．
實驗2．實驗方案：（請用簡要文字說明）______．
結(jié)論：升高溫度，白醋與鐵銹反應(yīng)能加快．
【總結(jié)反思】依據(jù)實驗室制氧氣的原理，______也是影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．

為了探究稀硫酸的性質(zhì)，有同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)實驗，請你幫助填寫下列實驗報告．

實驗內(nèi)容		觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
①跟指示劑作用	紫色石蕊試液	顯______色	稀硫酸能使紫色石蕊試液顯______色
	酚酞試液	顯______色	稀硫酸______使酚酞試液變色
②跟金屬反應(yīng)	鐵釘	表面有______產(chǎn)生	化學(xué)方程式______
⑨跟鐵銹反應(yīng)		溶液變?yōu)開_____色	化學(xué)方程式______
④跟堿的反應(yīng) 在含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸		紅色的氫氧化鈉溶液變 為______色	化學(xué)方程式______

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D．向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

滴有石蕊試液的稀硫酸分別與下列物質(zhì)混合后，溶液一定呈紅色的是（　�。�

A．Na2O

B．BaCl2

C．KOH

D．NaNO3

某同學(xué)做了下列實驗：
（1）向裝有稀硫酸的試管中，滴入石蕊試液；
（2）向裝有氫氧化鈉溶液的試管中，滴入石蕊試液；
（3）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的稀硫酸；
（4）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液．該同學(xué)記錄了以下實驗現(xiàn)象：
a．溶液呈紅色b．沒有任何現(xiàn)象　　　　　c．溶液呈藍(lán)色　d．劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡請你幫助該同學(xué)整理實驗報告．
（1）實驗?zāi)康模篲_____．
（2）將實驗現(xiàn)象的序號（a、b、c、d）填在相應(yīng)的空格內(nèi)．

實驗操作	（1）	（2）	（3）	（4）
實驗現(xiàn)象	______	______	______	______

（3）請寫出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式．______．

“非典”給我們的生活造成了許多危害，為了預(yù)防，經(jīng)常要用消毒液消毒殺菌．已知制備含次氯酸（HClO）的消毒液的主要反應(yīng)為：
Cl₂+H₂O═HCl+HClO
據(jù)此回答：
①該消毒液的pH______7（填“＞”“=”“＜”）
②HClO中氯元素的化合價為______；
③HClO與HCl一樣能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)，試寫出HClO與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

在稀硫酸中加入少量銅和氧化銅的混合物，加熱后過濾，將殘留物暴露在空氣中進(jìn)行加熱灼燒；在濾液中加入少量鐵粉．按以下反應(yīng)類型寫出以上敘述中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：______；置換反應(yīng)：______；復(fù)分解反應(yīng)；______．