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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,在老師引導下開展探究活動,請你和同學們一起進行實驗探究。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【知識梳理】該反應的化學方程式為(1)             ;
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【猜想與假設】
甲組:只有Na2SO4    乙組:有Na2SO4和H2SO4 丙組:有Na2SO4和NaOH         
【收集證據(jù)】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有(2)            
【表達與交流】為了驗證其余猜想,甲組同學的實驗方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產生。你認為他們的實驗方案(3)        (填“正確”或“不正確”),你的理由是(4)                。
乙組同學取少量試液于試管中,加入(5)______             溶液,振蕩,觀察到(6)___________________________,證明自己的猜想是正確的。
【反思與評價】為回收硫酸鈉,應取剩余試液于燒杯中,加入(7)______ 溶液,充分攪拌,蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中的下列做法,可行的是 (  )
A.高層住房著火時,立即打開所有門窗
B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
C.用氫氧化鎂治療胃酸過多
D.由于淀粉有遇到碘變藍的特性,可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷其溶液一定呈酸性的是(   )
A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C.能夠與堿發(fā)生反應的溶液D.常溫下,pH<7的溶液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物質性質決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質:①白色片狀固體;②有腐蝕性;③易吸收水分而潮解;④易溶于水,溶解放熱;⑤能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是(   )。
A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉(Na2CO3)飽和溶液的酸堿度。
【猜想與假設】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設)
① pH>7  ② pH         7;    ③ pH      7。(填“>”“=”“<”)
【設計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗:
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。
小陳:取pH試紙直接浸入Na2CO3溶液中,測得pH>7。
【評價】以上三位同學中操作正確的是     同學,其余兩位同學操作上都有錯誤,其中          同學所測得的pH值會比實際值偏小。
【結論】從物質的類別看,碳酸鈉是一種      (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的水溶液顯堿性,所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液變   色。
【應用】工業(yè)上常使用碳酸鈉與熟石灰來制取氫氧化鈉,請寫出該反應的化學方程式
              。該反應所屬基本化學反應類型是           

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物質x可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是( 。
①X+堿→鹽+水  ②X+金屬氧化物→鹽+水.
A.HClB. COC. NaOHD.CaO

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列生活中的常見物質能使無色酚酞試液變紅的是
A.食醋B.檸檬汁C.食鹽水D.肥皂水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關于溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸性質說法錯誤的是
A.濃硫酸的密度大于水的密度
B.濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高
C.濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用
D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

氧化鈣的俗名是
A.石灰石B.純堿C.生石灰D.燒堿

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

的各步轉化中,所屬的基本反應類型不包括
A.化合反應B.復分解反應
C.置換反應D.分解反應

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同步練習冊答案