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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( 。
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
B.若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中O2的排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示裝置可以收集以下氣體:
H2 CH4 CO2 HCl SO2 NH3 CO
(1)若集氣瓶是干燥的,氣體由A管進(jìn)入,可收集的氣體有______.
(2)若將集氣瓶盛滿水,收集氣體并測量氣體的體積,可以收集并測量體積的氣體有______.此時氣體應(yīng)由______管進(jìn)入,由______管通向量筒.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶水,對該裝置的說法正確的是( 。
A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管
C.可用來觀察輸出氧氣的速度
D.可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

劉儀對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(如圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.劉儀通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮氣.探究分兩步進(jìn)行.
(1)測量鰾內(nèi)氣體的體積.劉儀設(shè)計了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積.
B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,理由是______;
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.

實驗?zāi)康?/td>實驗方法實驗現(xiàn)象
驗證鰾內(nèi)含O2____________
驗證鰾內(nèi)含CO2____________

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

在①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體中,可用如圖裝置進(jìn)行的是( 。
A.只有①②⑤B.①②③④⑤C.只有①②③⑤D.只有②③④⑤

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

為了較準(zhǔn)確測定氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進(jìn)行以下試驗:稱取2.5g氯酸鉀與適量二氧化錳混合,然后加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:
(1)測量氣體體積時,可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)行.則收集氣體應(yīng)選-上圖中的______裝置才合理,理由是______.
(2)若這時氧氣的質(zhì)量為0.98g,則使用規(guī)格的量筒(選填字母序號)______.
A.100mL B.200mL C.500mL D.1000mL.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是人體呼出氣體實驗,認(rèn)真看圖后回答:

(1)人吸氣時,應(yīng)將活塞a______(填打開或關(guān)閉,下同)活塞b______.
(2)人呼氣時,應(yīng)將活塞a______,活塞b______,此時可觀察到B瓶中的現(xiàn)象是______.
(3)A瓶中所裝試劑的作用是______-B瓶中所裝試劑的作用是______,將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗中,小明進(jìn)行下列探究活動:

[提出問題]人呼出的氣體與吸入氣體中CO2的含量有什么不同?呼出的氣體中O2的含量究竟是多少?
[設(shè)計實驗]
(1)收集氣體:小明用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體,此圖收集氣體的方法叫______法.
(2)小明利用一瓶呼出的氣體和一瓶空氣驗證人呼吸時吸收了氧氣,呼出了二氧化碳,其方案是:先分別向兩瓶中伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象,再分別向兩瓶氣體中加入澄清石灰水.請你對此評價______;
(3)小明取另一瓶人呼出的氣體探究氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,用如圖2裝置
[反思交流]
(1)實驗3結(jié)束后為測定瓶中水的體積,將瓶中水倒入量筒中,如圖3,其中操作時存在的錯誤是______;
若使用的廣口瓶容積為250mL,在量筒中量取的水體積是35mL,在量筒中畫出量取水的體積數(shù)的圖形,人呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______:
(2)在[設(shè)計實驗](3)中,為什么用磷而不用碳?______;
(3)在[設(shè)計實驗](3)中,為了使測定人呼出的氣體中氧氣的含量更準(zhǔn)確,對實驗操作有嚴(yán)格要求,請你答出兩點:①______;②______;
[拓展應(yīng)用]空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時,人會感到氣悶,達(dá)到5%時,眩暈,甚至?xí)灥,達(dá)到10%就會窒息,某種場合對病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活,由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

完成下列實驗報告:
實驗步驟和方法觀察到的現(xiàn)象分析原因
步驟1:(1)利用排水法采集兩瓶人體呼出的氣體
(2)用玻璃片蓋好兩瓶空氣.


步驟2:分別向一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣滴入數(shù)滴石灰水,并且振蕩.____________
步驟3:將燃著的小木條分別插入一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣.____________
步驟4:取兩塊干燥潔凈的玻璃片,向其中一塊吹氣,并與另一塊對比.____________

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于檢驗二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不計.人在呼吸過程中,通常是吸入空氣,排出二氧化碳等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧化碳不是來自于空氣,某課外小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗人呼出氣體中含有的二氧化碳,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為( 。
A.瓶I水,瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液
B.瓶I氫氧化鈉溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液

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