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科目: 來源:不詳 題型:問答題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合實驗裝置圖1回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號,以下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.用裝置E收集氧氣的合適時機是______.
(3)實驗室用雙氧水制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)用裝置E收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后______,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)實驗室也常用A實驗裝置制備甲烷氣體,推測其反應(yīng)物是______(填序號).
A.CH3COONa固體和堿石灰B.Al4C3固體和水C.CO和H2
(6)用如圖2所示裝置收集氧氣時,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

收集二氧化碳可用______法,因為______;由于______所以不能用排水法收集;判斷集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(8008?黑龍江)佳明想制作b個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學(xué)校進行探究.請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計b個儲氣瓶.

應(yīng)選用的儀器序號是______.要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,打開夾子后,先要將儲氣瓶內(nèi)裝滿水,然后______;要想將儲氣瓶的煤氣排出,應(yīng)先打開夾子,然后______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

乙炔(化學(xué)式C2H2)俗稱電石氣,實驗室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)中同時還有氫氧化鈣[Ca(OH)2]生成.通常情況下,乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L).乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱,火焰溫度高達3000℃以上,可用來焊接或切割金屬,在一定的條件下,乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等.根據(jù)上述提供的信息,請你回答下列問題:
(1)指出下圖中標(biāo)號儀器的名稱①______②______③______

(2)寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)上述信息中描述了有關(guān)乙炔的______種物理性質(zhì).
(4)在實驗室中制取乙炔氣體時,可采用上圖中的發(fā)生裝置為(填序號,下同)______,收集裝置為______.
(5)實驗室制取乙炔時,首先要進行的一步操作是______.
(6)乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______,根據(jù)你學(xué)到的知識,你認(rèn)為在點燃乙炔氣體前最需要注意的問題是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是(  )
①用于排水收集氧氣:C中充滿水,由B進氣,A排放水
②用于收集二氧化碳:A進氣,B排放空氣
③用于收集氫氣:B進氣,A排放空氣
④用于洗氣,除去H2中的CO2:C中裝氫氧化鈉溶液,A進氣,B出氣
⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積,C中充滿水,B進氣,A出水,計算溢出水的體積.
A.全正確B.②③④C.③④⑤D.①②③④

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a______;b______.
(2)用裝置B和C制取氧氣時,實驗完畢,應(yīng)先______后______,目的是______,C圖收集氣體的方法叫______.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.(填字母編號)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

草酸晶體(H2C2O4?2H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2.用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)圖中標(biāo)示儀器的名稱是a______;b______;
(2)若將裝置A和C連接制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗氧氣已收集滿的操作是______.
(3)實驗室中既可以用來制取O2,又可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是______(填字母代號).若用該裝置制取CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)某化學(xué)小組同學(xué)利用B裝置和F裝置進行測定過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)實驗.
【實驗步驟】:
Ⅰ______;
Ⅱ?qū)⑦^少許黑色粉末放置于裝置B中,在量筒中加滿水;
Ⅲ連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入一定質(zhì)量的過氧化氫溶液;
Ⅳ關(guān)閉活塞;
Ⅴ待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度.
Ⅵ根據(jù)收集到的氧氣體積求出過氧化氫的質(zhì)量,從而求出過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①完善實驗步驟的相關(guān)內(nèi)容:Ⅰ______;
②該實驗中,______,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時B.當(dāng)氣泡均勻大量連續(xù)出現(xiàn)時
【實驗反思】:
③經(jīng)過討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為收集到的氧氣體積偏大,可能原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有實驗裝置示意圖:
請回答下列問題:
(1)A裝置中a儀器的名稱是______.
(2)選用A裝置可以制備的一種氣體是______,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,收集一瓶該氣體可選用的裝置為(請?zhí)钚蛱,答出一種即可)______,如何證明瓶中收集的就是該氣體______.
(3)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
是否能用排水法收集NO2______(填“是”或“否”);若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮氣體,則所選裝置從左到右的連接順序為(填接口序號)______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是______.
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是______(填序號).
A.a(chǎn)→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a.

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同步練習(xí)冊答案