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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是

A．一氧化碳具有可燃性，燃燒時發(fā)出藍(lán)色火焰

B．二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳

C．一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)，二氧化碳也有還原性

D．向大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利蔬菜生長，因為蔬菜進(jìn)行光合作用需要二氧化碳

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產(chǎn)物．下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來的是

A．將瓶中分別加入水進(jìn)行辨別

B．用觀察氣體顏色的方法進(jìn)行辨別

C．用聞氣味的方法進(jìn)行辨別

D．分別通入澄清石灰水

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相同的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)比為，含有相同質(zhì)量氧元素的二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量比為

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

保護(hù)環(huán)境，提倡“低碳”生活是我們共同關(guān)注的問題。
（1）提倡“低碳”生活主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放量。
（2）為了響應(yīng)這一理念，生活中你應(yīng)該怎樣做？（列舉一例）

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科目： 來源：不詳 題型：推斷題

下圖所示，A、B、C都是我們學(xué)習(xí)過的物質(zhì)，其中C是常用于光合作用和滅火的氣體，且B與C的組成元素相同。請按要求回答問題：

（1）寫出物質(zhì)A的一種用途                     。
（2）寫出B與赤鐵礦石（主要成分Fe₂O₃）反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
（3）寫出實驗室制取氣體C的反應(yīng)方程式                             。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中，正確的是

A．進(jìn)入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實驗

B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查

C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品

D．海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：
CO₂+3H₂