堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑．
[提出問題]
實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？
[進(jìn)行猜想]
久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、
Ca（OH）₂、Na₂CO₃、CaCO₃等成分．樣品中可能含有Ca（OH）₂、Na₂CO₃的原因是（用化學(xué)方程式表示）______、______．
[實(shí)驗(yàn)過程]

試回答下列問題：
（1）操作①的名稱是______．溶液C中加入酚酞的現(xiàn)象I為______．
（2）溶液A中加入CaCl₂溶液后產(chǎn)生固體，說明樣品中一定含有______，反應(yīng)的方程式為______．
（3）向溶液A中加入CaCl₂溶液后，證明CaCl₂溶液過量的方法是______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該久置的堿石灰樣品中能確定一定含有的物質(zhì)是______．（填序號(hào)）
A、CaO　　　B、NaOH　　 C、Ca（OH）₂ D、Na₂CO₃ E、CaCO₃．

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>（1）A圖中水的作用是______；
（2）B圖中水的作用是______．

20世紀(jì)20年代，丹麥和英國(guó)的一些化學(xué)家提出了新的酸堿理論--質(zhì)子論．質(zhì)子論認(rèn)為：凡能放出質(zhì)子（即H⁺）的分子或離子都是酸，凡能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿．根據(jù)這個(gè)理論，試判斷：（1）H₂SO₄，（2）OH^-，（3）HCO₃^-（4）NO₃^-，（5）Na⁺中屬于酸的是 ______，屬于堿的是 ______．

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示　裝置進(jìn)行加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出圖中A、B儀器的名稱：
A是______；
B是______．
（2）在組裝儀器時(shí)，應(yīng)根據(jù)______的位置調(diào)節(jié)B的高度，使______．

如圖所示，根據(jù)氯和鉀兩種元素的相關(guān)信息判斷，下列說法不正確的是

1. A.
   圖中甲的方框內(nèi)應(yīng)填的是K
2. B.
   氯離子的符號(hào)為Cl^-
3. C.
   這兩種元素可以構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為KCl₂
4. D.
   若圖乙表示氯原子，則橫線上應(yīng)填的數(shù)字是7

區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法有不合理的是

選項(xiàng)	需區(qū)分的物質(zhì)	方法一	方法二
A	碳酸鈉溶液和燒堿溶液	加酚酞試液	分別滴加稀鹽酸
B	氧氣和氮?dú)?/td>	分別伸入燃燒的木條	分別通過灼熱的銅網(wǎng)
C	黃金和黃銅	加熱后觀察顏色	加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象
D	NH4NO3固體和K2SO4固體	加水觀察現(xiàn)象	灼燒觀察現(xiàn)象

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

小剛用裝置A，小潔用裝置B，以化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量的關(guān)系為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請(qǐng)?zhí)顚懟卮鹨韵聠栴}：
（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為：______；裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為：______；
（2）對(duì)“在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量是否相”，小剛（利用非裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）的結(jié)論應(yīng)該是______　（填相等或不相等，下同），而小潔（利用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）的結(jié)論應(yīng)該是______．
（3）你不贊同______ （填小剛或小潔）的觀點(diǎn)，理由是______．

化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語(yǔ)言，正確的化學(xué)方程式是

1. A.
   CuO+COCu+CO₂↑
2. B.
   2NaOH+SO₂═Na₂SO₄+H₂O
3. C.
   2AgNO₃+Cu═Cu（NO₃）₂+2Ag
4. D.
   2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑

百煉成鋼（將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，轉(zhuǎn)化為鋼）的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式）________．

如圖中各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，且它們是由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe、Cu中的一種、兩種或三種元素組成的單質(zhì)或化合物．如圖中用“-”相連的兩種物質(zhì)之間能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：①______；
④______；⑤______；⑧______；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
④與⑥反應(yīng)______；
⑦與⑧反應(yīng)______．