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實驗室利用如圖所示 裝置進行加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:
A是______;
B是______.
(2)在組裝儀器時,應根據______的位置調節(jié)B的高度,使______.

解:(1)根據常用儀器可知圖中A、B分別是酒精燈,試管;
故答案為:酒精燈;試管;
(2)在組裝儀器時,按照從下到上的原則,應根據酒精燈的高度調節(jié)試管的高度,使試管在酒精燈外焰上加熱;
故答案為:酒精燈(或A);試管在酒精燈外焰上加熱.
分析:可根據常用儀器分析使用儀器的名稱;并根據組裝儀器的方法分析解答,給試管加熱時應用酒精燈的外焰.
點評:了解常用儀器,明確裝置的組裝,以及酒精燈的使用方法是解題的基礎和關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:022

某學生在報刊上看到:孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3,假設其他成分不參加反應]在熊熊燃燒的木樁上灼燒后,灰燼中有紅色固體生成.他想在實驗室利用如圖所示裝置來驗證此現象,將少量孔雀石和木炭粉放入試管中,然后加熱.試回答下列問題:

 

(1)寫出試管內可能發(fā)生的反應的化學方程式(最少寫兩個)________、________.

(2)實驗結束取出導管后,空氣往往會進入試管使紅色物質又被氧化.為了防止空氣進入,對此裝置可以進行改進的措施為________.

(3)請你猜想一下導出的氣體中可能含有的有害氣體是________,為防止它污染環(huán)境,一般用________的方法進行處理.

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:探究題

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是   (填字母);實驗結束后,某同學發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是         ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式:                       

(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為          ;若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的      ,出現      現象時,證明有二氧化碳產生.

(3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是                ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從      (填“a”或“b”)導管口通入.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗室利用如圖所示裝置進行加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱;A是:______; B是______.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,在收集時應注意的是:①______;  ②______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是   (填字母);實驗結束后,某同學發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是        ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式:                      
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為         ;若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的     ,出現     現象時,證明有二氧化碳產生.
(3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是               ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從     (填“a”或“b”)導管口通入.

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