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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

人類隨意向大自然排放有害物質(zhì)，使人類居住的環(huán)境遭到一定程度的污染和破壞．
（1）大量使用化石燃料排放到空氣中的有害氣體除氮的氧化物以外還有______（填化學(xué)式）．
（2）CO2雖然促進(jìn)了植物的光合作用，但大量的CO2會(huì)造成______，減少化石燃料的使用，尋找替代的新能源是21世紀(jì)人類面臨的重要課題，你理想中的新能源是______（填一種）．
（3）為了防止汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染，人們?cè)谂艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)換器”，工作原理的微觀示意圖如圖所示（--氧原子、--氮原子、--碳原子）：
寫(xiě)出該工作原理的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（4）為了防止工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境的污染，廢水應(yīng)經(jīng)科學(xué)處理后達(dá)標(biāo)排放．現(xiàn)甲、乙兩廠排放的廢水中共有下列六種離子：H+、Cu2+、K+、OH-、CO32-、NO3-
①若甲廠排出的廢水呈酸性，則工廠只排放的三種離子可能是______；
②若兩廠按一定的比例將廢水排放到同一廢水池中，結(jié)果溶液呈中性，且只含有一種溶質(zhì)，則該溶質(zhì)可作為農(nóng)作物的______肥料．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）碳酸二甲酯中碳、氧、氧三種元素的質(zhì)量之比______．
（2）碳酸二甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
（3）16克碳酸二甲醇中含碳元素的質(zhì)量是______克．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生．小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)．我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
（1）NaOH溶液變質(zhì)的原因______．（寫(xiě)化學(xué)方程式）
（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氧氧化鈉溶液于試管中，滴加______
　　　　　　　　 		______ 該氫氧化鈉溶液
已變質(zhì)______
（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________ 該氫氧化鈉溶液______變質(zhì)
寫(xiě)出（3）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式______　　　　　　　　　　　　　　　
（4）如何用該變質(zhì)的溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液？簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是________g．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

食物的主要營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、油脂、水等六大類．某品牌脫脂奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如下：①脫脂乳 ②白砂糖 ③乳酸亞鐵 ④維生素A　⑤維生素D等．請(qǐng)你寫(xiě)出：
（1）該產(chǎn)品配料中屬于營(yíng)養(yǎng)素的有______（填編號(hào)，下同）．
（2）配料中能產(chǎn)生能量的物質(zhì)是______，人體缺鐵會(huì)引起貧血，該奶粉中______物質(zhì)可以補(bǔ)充鐵元素．
（3）蛋白質(zhì)是重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，處于生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要量很大，除奶制品外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)，下列食物：a 大米；b 花生油；c 魚(yú)；d 大豆；e 蘿卜能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______（填字母），理由是________．A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

有些金屬的氫氧化物有相似的化學(xué)性質(zhì)，但物理性質(zhì)卻有所不同，如Ca（OH）2，Ba（OH）2的溶解度就存在一定的差異，如下表所示：
溫度/℃04080
溶解度/gCa（OH）20.1870.1410.094
Ba（OH）21.678.22101.4
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題．
（1）圖中，表示Ca（OH）2溶解度曲線的是______（ 填“A”或“B”）．
（2）如果要將Ca（OH）2的不飽和溶液轉(zhuǎn)為飽和溶液，可采取的方法是______（只舉一種）
（3）現(xiàn)有常溫時(shí)含Ca（OH）2，Ba（OH）2兩種溶質(zhì)的某飽和溶液，若要得到較純凈的Ba（OH）2溶液，采取的物理方法為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)們?cè)凇按髿庵卸趸荚龆嗟墓εc過(guò)”的辯論會(huì)上，有如下觀點(diǎn)：
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來(lái)了災(zāi)難
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一．
（1）寫(xiě)出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)實(shí)例：______
（2）你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是______
A、大量燃燒石油和煤 B、大面積砍伐森林 C、淡水不斷減少
（3）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)向政府提出一條減少二氧化碳的建議：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血�。�(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，其中12mg由水果補(bǔ)充．（除不盡，結(jié)果保留一位小數(shù)）
請(qǐng)計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；
（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）若食用的水果以蘋(píng)果計(jì)，已知每100g蘋(píng)果含有維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋(píng)果的質(zhì)量是多少克？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氮原子______　　②+2價(jià)的鈣元素______
（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
a．氮?dú)鈈．加碘食鹽c．氯化鋇d．乙醇e．干冰
①屬于混合物的是______ （填寫(xiě)序號(hào)，下同）
②屬于單質(zhì)的是______
③屬于有機(jī)物的是______
（3）下面是常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和變化：
a．酒精能揮發(fā)　　b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹
c．水沸騰變成水蒸氣　　d．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
①屬于物理變化的是______ （填寫(xiě)序號(hào)，下同）
②屬于化學(xué)性質(zhì)的是______．

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