硫酸溶液中含有H⁺，能使石蕊溶液變紅．在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過量的下列物質(zhì)，溶液仍為紅色的是

1. A.
   CaO
2. B.
   NaOH
3. C.
   Na₂CO₃
4. D.
   BaCl₂

實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．據(jù)此回答以下問題（以下氣體均是指同溫同壓下）：
（1）將同體積的CO（煤氣的主要成分）和C₃H₈（石油液化氣的主要成分）混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______；
（2）石油液化氣和煤氣燃燒的主要反應為：C₃H₈+5O₂3CO₂+4H₂O；2CO+O₂2CO₂，石油液化氣灶和煤氣灶不能混用．目前管道煤氣的用戶迅速增加．根據(jù)以上反應分析，一戶使用石油液化氣的用戶，在使用管道煤氣后，煤氣灶具與石油液化氣灶構(gòu)造上的最大區(qū)別是______；
原因是______；
（3）面對石油、煤資源日趨減少的情況，人們正在積極開發(fā)新能源．你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的燃料的最佳制取方法是______．

將白磷放入50℃的水中，卻沒有發(fā)生燃燒現(xiàn)象，原因是

1. A.
   白磷不是可燃物
2. B.
   沒有達到著火點
3. C.
   沒有充足的氧氣
4. D.
   水可以滅火

小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片．下圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容：

維生素C泡騰片 功能：補充人體維生素C，增強機體抵抗力 主要成分：維生素C， 輔料成分：碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B1 貯藏：低溫、避光、防潮

小芳同學根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么？請參與小芳同學的探究：

我的猜想	我的實驗方案
氣泡的成分是 ________	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	我的結(jié)論
	________	________	________

通電分解水的實驗中：
（1）水通電分解成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)______，所以說水是氫元素和氧元素組成的．
（2）實驗中，生成的氫氣、氧氣的體積比約為______，又由于此時氫氣、氧氣的密度之比為1：16，所以生成的氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為______，則水中氫、氧元素的質(zhì)量之比為______．
（3）氫、氧的相對原子質(zhì)量分別為1、16，則水分子中氫、氧原子的個數(shù)之比為（要求寫出原始計算式及結(jié)果）______：______=______：______．

下列關于分子和原子的說法正確的是

1. A.
   分子大，原子小
2. B.
   分子可以再分而原子不能再分
3. C.
   原子是化學變化中的最小微粒
4. D.
   分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

下列說法正確的是

1. A.
   18gH₂O中含有2mol氫
2. B.
   1molSO₃比1molSO₂多一個氧原子
3. C.
   1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×10²³個原子
4. D.
   1molO₃中約含有1.806×10²⁴個氧原子

實驗課上，同學們用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，若想得到6.4g氧氣，至少取高錳酸鉀多少克？

合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活．但是合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題，廢棄物帶來的“白色污染”尤為嚴重．要解決“白色污染”問題，下列做法不合理的是

1. A.
   用布袋代替塑料袋購物
2. B.
   使用微生物降解塑料
3. C.
   推廣使用一次性塑料杯
4. D.
   回收各種廢棄塑料

某校為測定當?shù)刈罱�是否下酸雨，舉取剛降落的雨水樣品，用pH計每隔5分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：

測定時間	3：10	3：10	3：20	3：25	3：30	3：35	3：40
pH	5.02	5.00	4.96	4.92	4.89	4.87	4.85

（1）根據(jù)所學知識，推測正常雨水的pH______7，引起原因是______；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為酸雨？______；
（3）經(jīng)調(diào)查，該地方使用的主要燃料是煤，附近有一個硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生二氧化硫），試分析造成這一地區(qū)“酸雨”的主要原因是______．