據(jù)央視報道：2013年6月10日上午我國自行研制的“蛟龍”號潛艇，承載14位科學家再次深海科學考察．潛水艇中可用過氧化鈉Na₂O₃作供氧劑，凈化室內(nèi)空氣．為探究其反應原理，某學習小組學生在老師指導下，進行了如下探究實驗，請你參與并回答下列問題：
【查閱資料】
過氧化鈉常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
（1）請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式　                     　．
【實驗設計】
為探究二氧化碳與過氧化鈉的反應，并驗證反應產(chǎn)物．選用如圖儀器和如圖實驗裝置．

（2）用A處做二氧化碳的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔塞外，還需要上述的儀器有　     　，　      　（填名稱）．寫出制取二氧化碳氣體的化學方程式　                                     　．
（3）為了體現(xiàn)CO₂與過氧化鈉反應，且E中只收集到氧氣一種氣體，請選用適當?shù)膶嶒炑b置，填寫裝置導氣管的連接順序是a→　 　→　 　→d→e→　   　→　   　→j．
【實驗驗證】
（4）用　                               　，證明裝置E中收集的氣體是氧氣．
（5）檢驗裝置C中反應后剩余固體物質(zhì)的成分：
①取少量C中反應后的固體于試管中，滴加少量的　    　，觀察到　     　的實驗現(xiàn)象，說明含有過氧化鈉．
②再向試管的溶液中，滴加　   　，觀察到　   　的實驗現(xiàn)象，說明裝置C反應后生成碳酸鈉．

請回答下列問題：

如圖1是實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請指出圖中兩處明顯的錯誤：①　                　；②　                      　．
某化學小組的同學查閱資料得知，超氧化鉀KO₂是一種固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₂+3O₂．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應．該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳與超氧化鉀反應來制取氧氣．實驗中使用了如圖2裝置：
請回答下列問題：
①為了完成上述實驗，各裝置的連接順序為　            　（填序號）．
②裝置D的作用是　                        　．
③裝置E的作用是　                        　．
④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應從　    　端（填a或b）進入．

化學是一門以實驗為基礎的科學．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　         　．
（2）實驗室用B裝置來制取氧氣的化學方程式是　             　；若用D裝置來收集氧氣，驗滿的方法是：將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果　          　，證明已收集滿氧氣．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體．氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性．如果實驗室要制取并收集一瓶氨氣，應該選擇的裝置是　   　（填序號）．氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的　 　（填序號）．
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的　      　（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為　                            　
（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1　      　，2　        　，3　                　（寫出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→　            　→F．
（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用　    　（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整．

（1）下列是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖．

①寫出標有序號的儀器名稱：a　   　，b　      
②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末來制取O₂，其中二氧化錳的作用是　   　，應選用的制氣裝置是　 　（填編號）收集O₂不能選用的裝置是　 　（填編號）
（2）柳州生產(chǎn)的兩面針成人牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣，現(xiàn)通過以下實驗裝置測定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設牙膏的其它成分與鹽酸不反應）

①碳酸鈣屬于　  　（選填“酸”“堿”或“鹽”）乙裝置中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為　          。
②下列措施中不能提高測定準確度的是　  　（填序號）

根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）儀器a的名稱　     　．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應的化學方程式是　             　；如果用F收集氧氣，則氣體由　　進入　  　（ 填 ①或 ②）．
（3）如果實驗室要制取并收集二氧化碳氣體，選擇的裝置連接是　  　（填字母）．

下圖是初中化學的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是_______。實驗室用KMnO₄固體加熱制氧氣應選用的儀器用品是____________（填序號）。（2）③⑤⑦組合可制備H₂、CO₂、O₂，試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為_____________，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________。

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a      ；b      。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是        （填字母代號），化學方程式是                           ，用雙氧水制取氧氣的化學方程式為                         。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是                     ，若將E裝置中收集的氫氣排出，應從       （填c或d）口通入蒸餾水。
（4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為        。
A．可以隨時加液      B．可以控制反應速率    C．可以控制反應發(fā)生與停止
（5）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣 體，該氣體可能是_____ (填化學式,只填一種),你如何用實驗方法確定該瓶中盛放的氣體___________________

（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是     ，得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是          

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_________    __ ②               ；
（2）寫出儀器①使用時的一條注意事項                                      。
（3）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應選用_____        _（填序號，下同 ）；
（4）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣，發(fā)生裝置應選用       ，氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，所以收集氫氣可以選用的裝置是      。

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①                 ；②                    。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應選用            （填字母標號，下同）發(fā)生裝置，             收集裝置，寫出該反應的化學方程式                   。
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，則氣體應從          （填“a”或“b”）進入F中。