科目: 來源: 題型:填空題
(8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a________、b_______
(2)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。
A.用①③制取氧氣 | B.用②⑤制取氧氣 |
C.用②④制取二氧化碳 | D.用②⑤制取氫氣 |
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(9分) 根據(jù)下圖回答問題:
(l)圖中a的儀器名稱 。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸 |
B.檢驗二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液 |
C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入 |
D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入 |
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(10分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)請寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可用于實驗室制取較為干燥的CO2,對應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。
(4)用上圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)做的對比試驗是 。
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(10分)以下是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置。
(1)若實驗室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為 。
(2)若用C裝置來收集CO2氣體,則檢驗CO2已收滿的方法是 。
(3)若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,可選擇的發(fā)生裝置是 。若用E、F裝置進(jìn)行組合來收集并測定氫氣的體積,則氫氣應(yīng)從E裝置的 (填“g”或“h”)導(dǎo)管口進(jìn),儀器F的名稱是 。
(4)對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究。反應(yīng)過程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | 試劑 | 前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
c | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
d | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
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(8分)請根據(jù)下圖填空。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① 。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是 (填化學(xué)式);用E裝置收集氧氣的適宜時機是 。
(3)實驗室用C裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,明顯的優(yōu)點是 ;用C和D裝置制取二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口 (填 “a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放 溶液。
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(10分)如圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標(biāo)號)組合。裝置E的名稱 。搭好制氣裝置后,加藥品前一定要進(jìn)行的操作是 。
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是 ,F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液(密度為1.1g/cm3) mL(保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求),需要加入水的體積為 mL。
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用 (填標(biāo)號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。
(4)用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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(6分)某小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。
⑴當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用裝置,可進(jìn)行的實驗是 (填字母)。
a.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 b.二氧化錳與雙氧水制取氧氣
⑵當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,實驗室可以利用A、B、C、D裝置制得二氧化碳并進(jìn)行相關(guān)實驗。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②若原氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,氣體通入并充分反應(yīng)后溶液顏色 ;
A.始終呈紅色 B.由紅變?yōu)闊o色 C.變?yōu)樗{(lán)色 D.變?yōu)樽仙?br />③當(dāng)C中液體大部分排出時,裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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(10分).現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是 (選填數(shù)字:①. 燒堿溶液 ②. 濃硫酸 ③. 澄清石灰水),氣體從 (選填 “d”或“e”)通入。
(6)下圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:
(1)儀器①的名稱為 ;儀器②的名稱為 。
(2)實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述 裝置(填序號下同),收集裝置可選用
;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是 、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是 ,(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”或“<”,或“=”)5%。
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(8分)下圖是兩套實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)制備CO2應(yīng)選用的裝置是 (填編號),生成CO2的化學(xué)方程式為 。
(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管,然后向 中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到 ,說明裝置不漏氣。
(3)集氣瓶中氣體的檢驗:往集氣瓶里加入 ,振蕩,
若 ,說明該氣體是CO2。
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按下圖所示進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是 。
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