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科目: 來源: 題型:單選題

氧化亞銅(Cu2O)是鮮紅色粉末狀固體,可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等,F(xiàn)將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6.8g 放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到 4.8g 固體。(已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質(zhì)量比為

A.9∶8B.17∶12 C.1∶1D.9∶4

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科目: 來源: 題型:單選題

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32,Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為

A.27 B.70 C.108 D.1 72

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科目: 來源: 題型:單選題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

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科目: 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氧化鈣,因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測定該固體中 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(   )

A.80%B.66.7%C.40%D.18.8%

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科目: 來源: 題型:單選題

將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時(shí),固體剩余物是          (    )

A.KMnO4 MnO2B.K2MnO4 MnO2
C.KMnO4 MnO2 K2MnO4D.KMnO4 K2MnO4

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科目: 來源: 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)
M
N
P
Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
40
4
3.6
4.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
待測[
13
12.6
10.8
下列說法正確的是                                                     (    )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)                 B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3
C.待測值為16                       D.N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1︰1

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科目: 來源: 題型:單選題

(7分)今年我國“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀,F(xiàn)取50g廢水樣品于錐形瓶中,逐漸加入20%的稀硫酸,到恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加稀硫酸98g,同時(shí)收集到2.2g二氧化碳。求廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。

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科目: 來源: 題型:單選題

混有某種物質(zhì)的碳酸鈣100g與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,放出45g二氧化碳?xì)怏w,則混入的物質(zhì)可能是

A.K2CO3 B.NaOH C.Na2CO3 D.MgCO3

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科目: 來源: 題型:單選題

(6分)將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g
Cu – Zn合金
稀硫酸
濾液
4.0
10
11.26
(1)Cu – Zn合金屬于          材料(“金屬”或“有機(jī)合成”)
(2)若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請(qǐng)計(jì)算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。

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科目: 來源: 題型:單選題

煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣,F(xiàn)有100 g含鈣元素60%的碳酸鈣和氧化鈣的混合物.高溫加熱一段時(shí)間后,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定已變成純凈物,則加熱過程中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為(    )

A.10 gB.16 gC.8 gD.20 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案