2012年11月18日，貴州省六盤水某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，其中17人下落不明．瓦斯（化學式為X）燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：
X+2O₂═CO₂+2H₂0，X的化學式為　  　，為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采取　       　等安全措施．

①～⑥為初中化學常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）．其中只有D，E，M為單質(zhì)，H和L均含兩種元素，且它們的組成元素相同
①A+B→C；②A→D+E；③F→A+E；④G+K→H+A；⑤G+M→L+D；⑥Q+K→M+B
（1）寫出物質(zhì)的化學式：C　   　，L　          
（2）寫出反應(yīng)的化學方程式：
③　　                                  ；⑥　　                                 

實驗室中以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H₂和FeCl₂發(fā)生置換反應(yīng)，生成活潑性更強的單質(zhì)鐵．請回答下列問題：
（1）寫出化學方程式　                                        　；
（2）反應(yīng)中氮氣如何起到保護作用的？

用化學符號填空：
（1）2個氫原子　         　；
（2）人體中含量最多的元素是　          　；
（3）海水中含量最大的陽離子　        　；
（4）小蘇打的主要成分　             　

利用如圖裝置進行A、B兩組實驗，將滴管a中的少量溶液滴入b中，待完全反應(yīng)后打開止水夾d．a(chǎn)、b、c中的物質(zhì)如下表所示，請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />

（1）氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列人類活動有關(guān)，請將它們的化學式填在空格內(nèi)：抹墻壁　   　；急救病人　   　；蒸饅頭　  　；人工降雨　   　。
（2）食物是維持人類生命和健康的支柱，人們把食物中的　      　等稱為營養(yǎng)素（除水之外至少寫兩種）；市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這些鈣、碘、鋅應(yīng)理解為　  　（填化學名詞）。

請用化學符號表示：
（1）2個氮原子　  　；
（2）2個鎂離子　      　；
（3）3個碳酸根離子　          　；
（4）硫酸鋅中鋅元素的化合價　　                 。

將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關(guān)分類問題的討論。
（1）無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學式分別填在圖1中②、⑥的橫線上。

請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為　                                            　。
（2）化學反應(yīng)之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的
是　             　（選填下列表中選項）。

根據(jù)下列要求填空：
（1）2個氮原子　   　；
（2）FeSO₄名稱是　               　；
（3）最簡單有機物的化學式　           ；
（4）氯離子　               　。

元素符號、化學式等屬化學用語，以下內(nèi)容請你用最合適的化學用語填：
（1）地殼中含量最多的元素　 　；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)　 　；
（3）能保持雙氧水化學性質(zhì)的微粒　  　；
（4）氯化銅中的陽離子　   ；
（5）天然氣主要成分　      ；
（6）鋅銅干電池的負極材料　         ；
（7）食醋中的有機酸是　                 ；
（8）“佝僂病”的患者應(yīng)補充的元素是　         　。