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科目：
來源：2006年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽 山東省初賽試題
題型：022
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芒硝(Na2SO4.10H2O)是一種重要的化工原料，具有廣泛的用途．
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在我國(guó)廣西某地區(qū)一大型芒硝礦.從廣西的地理和氣候環(huán)境推測(cè)，該大型芒硝礦床應(yīng)存在于地層深處，原因是________．
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(2) |
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為測(cè)定Na2SO4和NaCl混合物樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：稱量樣品，加水溶解后加過量的試劑A.過濾除沉淀，烘干，稱量，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)果．
a 對(duì)實(shí)驗(yàn)的試劑A，甲同學(xué)選用硝酸銀溶液，而乙同學(xué)懸掛用氯化鋇溶液.其中一位同學(xué)選用的試劑不合理，請(qǐng)說明不合理的原因________．
b 若試劑A選擇正確，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①檢驗(yàn)加入的試劑A是否已過量的方法是________．
②樣品質(zhì)量Wg，沉淀物質(zhì)量為mg，則樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(填結(jié)果既可)
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科目：
來源：2006年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽 山東省初賽試題
題型：022
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在一定體積的10％的氫氧化鈉溶液中滴加10％的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下：
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試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線．
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(2) |
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根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因．
①加入鹽酸的量在2－10mL之間時(shí)：________
②加入鹽酸的量在l0－20mL之間時(shí)：________．
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(3) |
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若某同學(xué)提出將氫氧化鈉固體直接與10％鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱”，此提議是否合理?為什么?
答：________．
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科目：
來源：2006年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽 山東省初賽試題
題型：022
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高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心資料，沒有硅，就沒有你喜歡的計(jì)算機(jī).在地殼中含有大量的硅元素，含量?jī)H次于氧，但自然界中沒有游離的硅，硅元素全部是以化合態(tài)的形式存在的，石英砂的主要成分就是二氧化硅.運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
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在工業(yè)上，可用碳在高溫下還原二氧化硅制得含少量雜質(zhì)的粗硅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物之一是一氧化碳.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
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(2) |
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以粗硅為原料，制備高純硅的一種方法為①用鎂和粗硅反應(yīng)得到硅化鎂(Mg2Si)；②將硅化鎂與鹽酸反應(yīng)得到硅烷(SiH4)和一種鹽；③加熱硅烷得到高純硅和另一種氣體單質(zhì)．
反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為________．
反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為________．
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科目：
來源：2006年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和試驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽 山東省初賽試題
題型：022
鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件.在鮮活魚的長(zhǎng)途運(yùn)輸中，必須考慮以下幾點(diǎn)：水中需要保持適量的O2；及時(shí)除去魚排出的CO2；防止細(xì)菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì)是，其性質(zhì)如下：
過氧化南(Na2O2)：易溶于水，與水反應(yīng)生成NaOH和O2；
過氧化鈣(CaO2)：微溶于水，與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2．
根據(jù)以上介紹，你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇________加入水中更好？因?yàn)?U>________．
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科目：
來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
2005年9月始，“禽流感”在全球部分地區(qū)爆發(fā)，做好環(huán)境消毒是預(yù)防“禽流感”的重要措施，常用的消毒劑中ClO2溶液的消毒效果較好．用Na2SO4在H2SO4的酸性條件下，還原NaClO3來制ClO2，同時(shí)生成硫酸鈉和水，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式或表示為________．
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來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
發(fā)射“神六”時(shí)用肼(N2H4)作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，NO2為氧化劑，反應(yīng)生成N2和水蒸氣．肼和NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
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來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成，現(xiàn)測(cè)知該氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%，則該氣體可能有的組成為1：________2：________．
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來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
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小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究．小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng)，小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng)．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定．燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下圖所示．試回答下列問題：
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燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：________、________、________．
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(2) |
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表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線________
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(3) |
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請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說明原因：________
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科目：
來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
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2005年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”．水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
近幾年我國(guó)少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
| (1) |
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已知藻類含有C134H243O110N16P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過快的營(yíng)養(yǎng)元素是________(填名稱)
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(2) |
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河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD)，BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)．寫出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________
某水質(zhì)量監(jiān)測(cè)站測(cè)得某河水段水體的BOD為7.2 mg/L，該河段所含有機(jī)物的質(zhì)量折合成C6H10O5為
mg/L．
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科目：
來源：2006年江西省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α「?jìng)賽初賽試題
題型：022
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2005年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”．水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸(HClO)，次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機(jī)色素褪色．
| (1) |
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有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是
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A． |
酚酞試液
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B． |
氯化鋇溶液
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C． |
硝酸銀溶液
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D． |
硫酸銅溶液
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(2) |
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某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是________，二是________．
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