小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究．小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng)，小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng)．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，并從反應(yīng)的開(kāi)始每隔一段時(shí)間測(cè)定．燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下圖所示．試回答下列問(wèn)題：

(1)

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：________、________、________．

(2)

表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線________

(3)

請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說(shuō)明原因：________

答案：
解析：

(1)

反應(yīng)放出氫氣,HCl揮發(fā),反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸氣蒸發(fā)

(2)

②

(3)

　　線②鹽酸濃度較大，反應(yīng)速率較大，所以開(kāi)始曲線下降較快

　　曲線②鹽酸濃度較大，逸出的HCl較多，所以最后的位置比較低


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（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：
反應(yīng)放出氫氣、
、
HCl揮發(fā)、
、
反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸氣蒸發(fā)
．
（2）表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線
②
；
（3）請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說(shuō)明原因：
線②鹽酸濃度較大，反應(yīng)速率較大，所以開(kāi)始曲線下降較快；曲線②鹽酸濃度較大，逸出的HCl較多，所以最后的位置比較低
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究．小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng)，小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng)．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，并從反應(yīng)的開(kāi)始每隔一段時(shí)間測(cè)定．燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示．試回答下列問(wèn)題：
（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：
反應(yīng)放出氫氣
、
HCl揮發(fā)
、
反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸發(fā)
．
（2）表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線
②
；
（3）請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說(shuō)明原因：
線②鹽酸濃度較大，反應(yīng)速率較大，所以開(kāi)始曲線下降較快；曲線②鹽酸濃度較大，逸出的HCl較多，所以最后的位置比較低
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究．小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng)，小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng)．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，并從反應(yīng)的開(kāi)始每隔一段時(shí)間測(cè)定．得出燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示．試回答下列問(wèn)題：
（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：
________、________、________．
（2）表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線________；
（3）請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說(shuō)明原因：________．

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（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有：
    、    、    ．
（2）表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線    ；
（3）請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同，說(shuō)明原因：    ．

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