分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是________

下列解決問題的方法可行的是________

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

結(jié)合上述關(guān)系圖下列說(shuō)法正確的有：

①化學(xué)變化中元素種類是守恒的；

②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；

③二氧化碳也是一種重要的資源；

④無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是

A．②中所得溶液是飽和溶液

B．20℃時(shí)10 g水最多能溶解4 g　NaCl

C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．冰、干冰、醋酸

B．氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/P>

C．水銀、水、醫(yī)用消毒酒精

D．石墨、熟石灰、鹽酸

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽

B．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液

C．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味——該化肥一定是銨態(tài)氮肥

D．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

小華要參加中考了，他為了給自己增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如下食譜：

為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是：

A．燒雞塊

B．炒蘿卜

C．糖醋魚

D．燒豆腐

一天，小影驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇的問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說(shuō)“面團(tuán)沒發(fā)酵，不能用純堿”．通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO₃，是一種常用的膨松劑，加熱可轉(zhuǎn)化為純堿．下列小影相關(guān)的推斷不合理的是

A．小蘇打是膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B．小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

C．小蘇打?qū)儆谒?/P>

D．小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害

課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息．下面有關(guān)的說(shuō)法不正確的是

A．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕

B．根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C．“酸、堿和鹽溶解性表”是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一

D．根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定混合溶液的分離方法

衛(wèi)生部頒發(fā)的《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2008年6月1日起施行．新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，食品添加劑是在食品生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏和運(yùn)輸過程中，加入的對(duì)人體健康沒有任何危害的物質(zhì)．下列食品的處理方法不符合《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的是

A．涼拌黃瓜時(shí)滴入少許麻油

B．在煲好的骨頭湯中放入適量加碘食鹽

C．用甲醛溶液保鮮魷魚

D．吃餃子時(shí)蘸上香醋