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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有三包失去標(biāo)簽的化肥A、B、C，它們可能是氯化鉀、氯化銨、磷礦粉．各取它們少許做以下實(shí)驗(yàn)．觀察顏色，A、B都是晶體，C顯灰白色．在A、B中加熟石灰攪拌，B有刺激性氣味的氣體放出，A沒有．
（1）A、B、C分別是什么？

______、______、______．
（2）張大爺種植的豆苗菜，葉色偏黃，眼見收益受損，為挽回?fù)p失，你建議張大爺目前施加______．（從鑒別出的化肥中選擇填寫）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)圖組裝好儀器，加入10余塊石灰石與半容器的鹽酸，頓時(shí)產(chǎn)生大量氣體．立即用準(zhǔn)備好的石灰水和滴有紫色石蕊試液的蒸餾水進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，但他觀察到兩處與眾不同的現(xiàn)象：
（1）澄清石灰水一直未見渾濁；
（2）通有二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅后，加熱至沸騰也不能恢復(fù)紫色．試分析出現(xiàn)這兩種不同現(xiàn)象的原因．（提示：從鹽酸的濃稀來(lái)思考）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在50℃時(shí)，A的溶解度為______g；
（2）當(dāng)溫度等于30℃時(shí)，A的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）B的溶解度；
（3）10℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬．為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A，B，C，并設(shè)計(jì)了如下回收流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篲_____＞______＞______．
（2）C是______；B的氧化物的化學(xué)式是______．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是______．
（5）欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是______（填標(biāo)號(hào)）．
a、氫氧化鈉溶液 b、氯化鈉溶液　 c、稀鹽酸　 d、鐵．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

古代詩(shī)詞、成語(yǔ)中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí)．
（1）“釜底抽薪”其中的化學(xué)原理：______．
（2）“風(fēng)吹柳花滿店香”說(shuō)明粒子具有______的性質(zhì)
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于“淚”的說(shuō)法正確的是______；
A．“淚”是指石蠟燃燒生成的水
B．“淚”說(shuō)明石蠟熔點(diǎn)低受熱易熔化
C．“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨著物理變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

“低碳”是世界各國(guó)共同關(guān)注的話題．
（1）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系．根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：

①近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______；
②從圖可知，在一定條件下，某些無(wú)機(jī)物和有機(jī)物間______（填“能”或“不能”）相互轉(zhuǎn)化；
③水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣，寫出化學(xué)方程式______，二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇（CH3OH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
④“低碳”是一種生活理念與態(tài)度，下列做法符合“低碳”要求的是______ （填序號(hào)）．
A．監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量　　 B．盡量乘坐公交車或騎自行車出行
C．垃圾分類回收?D．汽車使用尾氣凈化裝置，降低有害氣體排放
（2）科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示．該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為______（填化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明稱取該樣品11g，加入到盛有一定量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%，下同）
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

給辰砂和鐵的混合物加熱，生成水銀和硫化鐵，通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明辰砂中含________元素．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

粗鹽的主要成分是氯化鈉，另外還含有較多的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)主要有“溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)”三個(gè)步驟，小玉欲完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)室中領(lǐng)到了　①蒸發(fā)皿　 ②燒杯　 ③玻璃棒�、苈┒贰� ⑤灑精燈等儀器．
（1）上述儀器中可用酒精燈直接加熱的儀器是______（填序號(hào)，下同）．只有過(guò)濾操作才用到的儀器是______，粗鹽提純的三個(gè)主要步驟都要用到的儀器是______．
（2）小玉同學(xué)正確完成粗鹽提純的三個(gè)步驟后，蒸發(fā)皿中得到的無(wú)水白色固體是一種______（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂：
（1）小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子______的性質(zhì)．
（2） 小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說(shuō)明了氣體溶解度______，喝了汽水，易打嗝，這說(shuō)明了氣體溶解度______．
（3）南方暴風(fēng)雪災(zāi)期間，小麗經(jīng)常在電視上看到環(huán)衛(wèi)工人向公路上撒著工業(yè)鹽，開始有些不解，在化學(xué)課堂上老師給她講了其中的道理______．

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