下圖是小紅同學組裝的用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的簡易裝置．請你寫出發(fā)生反應的化學方程式________，二氧化錳在此反應中所起的作用是________．

小明同學發(fā)現(xiàn)使用此裝置在收集完氧氣后，反應還在繼續(xù)進行．他認為，這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進或設計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制反應的進行．

友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它常用的簡單儀器．

請你在下表中至少寫出兩種方案：

某同學利用鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸銅溶液設計了以下四個實驗：①鋅片與硫酸銅溶液反應�、阼F片與稀硫酸反應　③鐵片與硫酸銅溶液反應�、茔~片與稀硫酸反應．請你寫出實驗③中觀察到的實驗現(xiàn)象________，發(fā)生反應的化學方程式為________，基本反應類型是________．若要比較鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，你認為還應該增加一個怎樣的實驗？____________________________．

二氧化錳對許多化學反應都有催化作用．小明同學在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進行探究．請你幫他設計實驗并回答下面問題：

①簡述你的實驗方法____________________

②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________；

③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是________；

④通過探究，你對催化劑的認識是________

下圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：

①檢查裝置B氣密性的方法是________

②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學反應是________(化學方程式表示)，選用的裝置是________(填序號)；

③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有________(填序號)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置________(填序號)分別除去少量________的和________，即可得到純凈干燥的氫氣．

實驗室少量制取硫酸銅有多種方法．可直接利用碎銅屑與濃硫酸共熱制取

［原理是：Cu＋2H₂SO₄(濃)CuSO₄＋SO₂↑＋H₂O]，因反應中產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒，污染室內(nèi)環(huán)境，我們通常用碎銅屑與稀硫酸經(jīng)幾步反應來獲取硫酸銅．請寫出你的設計思路(用化學方程式表示，用到的其他簡單物質(zhì)可自己補充)：______________________

對比以上兩種方法，你所設計方法的優(yōu)點是________

下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體．

①所選儀器的連接順序為________(填寫儀器序號字母)．

②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為________．

(2)欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應)，并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序為：D→B→C．

①儀器B中看到的現(xiàn)象是________．

②儀器C的作用是______________．

③通過測量反應前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度．若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵．則計算出樣品純度的結(jié)果將________(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)．

觀察是科學探究的重要環(huán)節(jié)．小明同學用如圖所示的裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)這個裝置不能隨時控制反應的發(fā)生和停止，造成了藥品的浪費．

(1)小明對裝置作出這種評價的理由是當他收集到所需的氧氣后，還可觀察到________的現(xiàn)象．

(2)為了能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止，請你選取以下用品，也可自選其他儀器對裝置加以改進．至少寫出兩種改進的思路．

思路一：___________________；

思路二：___________________．

如圖所示，某同學用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅．請你參與他的探究過程，并回答下列問題．

(1)試寫出一氧化碳和氧化銅反應生成金屬銅和二氧化碳的化學方程式：

_____________________；

(2)該裝置中，右邊的酒精燈的作用是________；

(3)實驗結(jié)束后，該同學對A處殘留固體的組成進行探究．查閱資料得知，由于給氧化銅加熱溫度不夠或通入一氧化碳不足，反應不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學式為Cu₂O)．氧化亞銅是一種紅色固體，難溶于水，可與稀硫酸發(fā)生如下反應：

Cu₂O＋H₂SO₄CuSO₄＋Cu＋H₂O

①在氧化亞銅中銅元素的化合價為________；

②殘留固體的組成有哪幾種可能？(用化學式表示)

_______________________；

③請你設計實驗，證明氫化銅是否全部轉(zhuǎn)化為金屬銅．