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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:022

醫(yī)療上常用的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%(密度為1 g/cm3)的氯化鈉溶液.500 mL的這種生理鹽水中含氯化鈉________g,水________g.若以每分鐘50滴(20滴約為1 mL)的速率給病人靜脈輸液500 mL,約需________分鐘輸完.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:022

已知20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6 g.

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出20℃時(shí),100 g水里溶解了20 g KNO3的點(diǎn)(并用a注明).

(2)計(jì)算a點(diǎn)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).

(3)欲使此KNO3溶液變成飽和溶液可采取的方法是(寫兩種)

①________

②________.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022

含有蔗糖晶體的溶液A,從冰箱里取出放置一段時(shí)間后,晶體慢慢消失,形成溶液B,則一定處于飽和狀態(tài)的是________,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是________.

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把20 g蔗糖溶解在15%的80 g糖水中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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向40 g 5%的NaOH溶液中,加入60 g 10%的NaOH溶液,混合后的溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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60℃時(shí),將36 g硝酸鉀溶于204 g水中,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.將此溶液均分成三等份:

(1)取第一份溶液,將溫度升至90℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;

(2)取第二份溶液,使其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,需加水________g;

(3)取第三份溶液,使其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍,需要加入硝酸鉀________g;

(4)現(xiàn)有同溫度下質(zhì)量分別為150 g和100 g的兩份食鹽飽和溶液,各蒸發(fā)掉10 g水,析出晶體的質(zhì)量分別為m1和m2,則m1________m2(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:022

配制一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟為________、________、________.所用儀器是________、________、________、________、________.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022

填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法.

(1)除去粗鹽中的泥沙用________;

(2)從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用________;

(3)除去氯化鈉中混有的少量硝酸鉀用________.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教版 金版 人教版 題型:022

用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取CO2,把生成氣體通入澄清石灰水,觀察到有氣泡冒出,但沒有白色沉淀.根據(jù)現(xiàn)象,該二氧化碳中混有了(填名稱)________氣體.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·同步講解 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教版 金版 人教版 題型:022

把含有蔗糖晶體的溶液A從冰箱里取出放置一段時(shí)間后,晶體慢慢消失,形成溶液B.請(qǐng)回答對(duì)于溶液A和B,一定處于飽和狀態(tài)的是________,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是________.(填“A”或“B”)

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