科目: 來源:2006-2007學(xué)年度南通袁莊中學(xué)期末模擬測(cè)試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:059
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:059
某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水________.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖所示),約1 s后取出,可以看到火柴梗的________處最先碳化(填序號(hào)).結(jié)論:蠟燭火焰的________層溫度最高.
(3)再將一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:石蠟中一定含有________元素和________元素.
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科目: 來源:2006年廣州市增城市九年級(jí)化學(xué)綜合測(cè)試一 題型:059
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
淀粉+H2O葡萄糖
將淀粉與稀硫酸共熱一段時(shí)間后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
(1)淀粉已經(jīng)水解___________________________
(2)淀粉沒有水解______________________,
(3)淀粉部分水解________________________
(4)淀粉完全水解____________________________
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
2003
年12月23日,重慶氣礦16號(hào)礦井發(fā)生“井噴”事故,造成兩百多人死亡.據(jù)悉,發(fā)生事故的16號(hào)礦井所在氣田共有五、六百億立方米的天然氣儲(chǔ)量,是西南地區(qū)的大氣田,同時(shí)也是高含硫氣田(含有硫化氫氣體).井噴氣體中除了天然氣,還含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w和硫化氫氣體.此次事故中的死亡和受傷者主要是硫化氫氣體中毒.硫化氫為無色氣體,具有臭雞蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)黏膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會(huì)出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀,會(huì)發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐等癥狀,吸入濃度為1000mg/的該氣體數(shù)秒鐘后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.(1)
天然氣的主要成分是______.近年來,我國發(fā)生了多起特大瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分和天然氣相同,試寫出發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式:______________.(2)
天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實(shí)施的“西氣東輸”計(jì)劃輸送的就是天然氣,部分省市即將用上天然氣.為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器(如上圖),當(dāng)報(bào)警器接觸到一定濃度的泄漏氣體時(shí),會(huì)發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中______(填“A”或“B”)所示,簡述你的判斷理由;________________________.(3)
家用煤氣的主要成分是______.為了避免煤氣中毒,常在煤氣中摻入微量異味氣體比如______使人們易于發(fā)現(xiàn)煤氣泄露.(4)
硫化氫水溶液是一種酸性溶液,形成的氫硫酸其實(shí)是一種二元弱酸.將“井噴”氣體通入水中,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅,你能據(jù)此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎?____________________________________.(5)
彌漫在空氣中的硫化氫氣體需要及時(shí)檢驗(yàn)出來,可以使用硫酸銅溶液為檢驗(yàn)劑,它可以和硫化氫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種黑色沉淀,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________.(6)
若遇到類似的“井噴”事故,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)以及上文所介紹的有關(guān)硫化氫的知識(shí),簡述怎樣使自己盡量少吸入而避免中毒?(只要說出一種行之有效的方法即可)_______________________________.(7)
實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)裝置可以和哪些氣體的發(fā)生裝置相同:______,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:____________.某學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室中制取硫化氫氣體,多余的硫化氫氣體要進(jìn)行回收,他使用了一個(gè)簡易的氣體發(fā)生裝置,指導(dǎo)老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個(gè)小試管,如上圖所示,該試管的作用是_________.在圖中方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的集氣裝置和尾氣回收裝置.能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體,其理由是(用化學(xué)方程式表示)_______________________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
從
2005年1月起,全國許多大城市的環(huán)保部門將對(duì)學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的污染進(jìn)行嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)測(cè).為此,學(xué);瘜W(xué)研究小組的同學(xué)擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)里空氣中全部酸性氣體的含量.步驟:
(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣樣品的方法:____________.(2)
按圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中裝置A的作用是__________,裝置C的作用是________.若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫出其在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________.(3)
計(jì)算:若取樣品氣體為100mL裝置C計(jì)數(shù)99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為____%.計(jì)算式為:①一般空氣中含二氧化碳約
0.03%,此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_______%;②請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法
_________.查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境.某課外興趣小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池中的鋅皮和圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證氣體中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)
除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)是__________和__________(2)
若實(shí)驗(yàn)中看到B中無水硫酸銅變藍(lán)色(無水硫酸銅為白色粉末,遇水變為藍(lán)色
),這說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)________________________(填化學(xué)式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質(zhì)氣體是_____________(填名稱),為了檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中_____________(填序號(hào))之間,氣體從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放試劑為___________.可觀察到的現(xiàn)象為_____________________.(3)
裝置C的作用是______________________________________ .查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
如圖所示,某學(xué)生用裝置甲
(瓶的內(nèi)壁附有不溶于水的碳酸鈣)作為制取氫氣的發(fā)生裝置,先在瓶內(nèi)放入鋅粒,然后通過長頸漏斗加入稀鹽酸.(1)
寫出甲瓶內(nèi)各物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________.(2)
裝置乙和丙中分別盛有濃硫酸和澄清石灰水,如欲得純凈、干燥的氫氣,從A導(dǎo)出的氣體通過B、C、D、E的次序是:(3)
氣體通過乙瓶,是利用濃硫酸的______性.(4)
從丙瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象,可證明甲瓶產(chǎn)生的氣體中有______存在.查看答案和解析>>
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