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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒叫________,磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”的探究報(bào)告.(提示:氧氣的某些性質(zhì):①不易溶于水,②能支持燃燒,與多種物質(zhì)反應(yīng)等;二氧化碳的性質(zhì):①能溶于水,②能使澄清石灰水變渾濁,③不支持燃燒等)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)?jiān)贖、C、N、O、Cl、Na中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上.
(1)密度最小的氣體______;
(2)沼氣的主要成份______;
(3)常溫下為液態(tài)的氧化物______;
(4)一種強(qiáng)堿______;
(5)跟血液中血紅蛋白結(jié)合,使人發(fā)生中毒的氣體______;
(6)能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)氧氣的探究

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱為:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.在甲、乙兩套發(fā)生裝置中,你選擇的是______,另一套裝置的錯(cuò)誤是______,容易導(dǎo)致的后果是______.
(3)收集氧氣時(shí),可以根據(jù)氧氣的______和______選擇不同的收集方法.要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選擇上圖中的______裝置.
(4)如果用B裝置進(jìn)行收集,需要驗(yàn)滿,方法是:將帶火星的木條伸到______,木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿.某同學(xué)在錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量氣泡時(shí),用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未覓木條復(fù)燃,其原因可能是______.
(5)某研究小組對(duì)用H2O2分解的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行以下試驗(yàn):
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃
④經(jīng)檢驗(yàn),②③中反應(yīng)的試管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3
研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).用足量等體積H202溶液制取相同體積02所需的時(shí)間
時(shí)間 (min)  濃度

條件
30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
問(wèn)題:(1)Mn02、Fe203在上述反應(yīng)中的作用是______
問(wèn)題:(2)實(shí)驗(yàn)②、③中H202的濃度(w%)以______為宜.
問(wèn)題:(3)從上表中能得出哪些結(jié)論?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按要求填空:
(1)下列是某同學(xué)書寫的錯(cuò)誤化學(xué)式,請(qǐng)加以改正.
鎂(mg)改為______;氯化鈣(CaCl)改為______.
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫分子______;四氧化三鐵______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電解水的化學(xué)方程式為________,在________極得到氫氣,氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是根據(jù)元素周期表制作的,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:
(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填序號(hào))
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
(2)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:______(填字母序號(hào))
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(3)一個(gè)水分子共有______個(gè)原子核、______個(gè)質(zhì)子.
(4)原子序數(shù)為12鎂元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,原子序數(shù)為______的元素與氯的化學(xué)性質(zhì)最為相似;鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為______.
(5)S2--和S的質(zhì)子數(shù)______(填“相同”或“不同”);已知S2--核外共有______個(gè)電子;如果硫單質(zhì)中有一種相對(duì)分子質(zhì)量為256的硫分子,則該單質(zhì)的化學(xué)式為______.(硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32 )

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟有①將固體放入試管中塞緊帶有導(dǎo)管的膠塞并固定在鐵架臺(tái)上②連接儀器并檢查裝置的氣密性③用排水法收集一瓶氧氣④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導(dǎo)氣管移出水槽,其操作步驟正確的是


  1. A.
    ①②③④⑤⑥
  2. B.
    ②①④③⑥⑤
  3. C.
    ②④③①⑤⑥
  4. D.
    ①③④②⑥⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:

溫度0℃10℃20℃30℃40℃
溶解度(克)35.735.83636.336.6

在20℃的實(shí)驗(yàn)室中,小明挖去新鮮冬瓜的瓤,將底部尚有晶體存在的食鹽水倒入其中,并將一木塊放入這一溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),如圖甲所示.經(jīng)過(guò)t1分鐘,觀察到僅有部分晶體溶解,此時(shí),食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;經(jīng)過(guò)t2分鐘后,才發(fā)現(xiàn)木塊下沉.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、________、廢氣,生活________的任意排放和農(nóng)業(yè)上不合理施用的________、________等,隨雨水流入河中,都會(huì)使水資源受到污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案