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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:038

(期末高頻題)在試管里加入一定量的石灰石和一定量的稀鹽酸,反應(yīng)后,試管內(nèi)剩余物的質(zhì)量比原來(lái)石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量總和減少2.2 g,計(jì)算:

(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量;

(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.

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某氧化銅與單質(zhì)碳的混合物共86 g,隔絕空氣加強(qiáng)熱,兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng).求:

(1)原混合物中氧化銅的質(zhì)量;

(2)生成的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度是1.977 g/L).

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化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室將5.8 g生鐵樣品放入燒杯中,加入50 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6 g.(提示:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑)

求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?

(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:038

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1 g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6 g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)).

(1)在________時(shí)間后,該樣品中的氯酸鉀已完全反應(yīng).

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為________.

(3)樣品氯酸鉀純度是多少?

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工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為:2Al2O34Al+3O2↑.對(duì)電解“10 t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁?”一題,寧寧和蒙蒙兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計(jì)算方法.

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎?

(2)對(duì)“34 g過(guò)氧化氫完全分解(化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克?”一題,你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎?試試看,請(qǐng)把能用的解法過(guò)程寫出來(lái).

(3)你認(rèn)為在什么情況下,寧寧和蒙蒙同學(xué)的解法都能使用?

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:038

小意和小思兩同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得.以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

題目:已知2KClO32KCl+3O2↑,將10 g KClO3和2 g MnO2混合后放入試管中加熱,收集所需的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2 g.求生成KCl的質(zhì)量.

(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是________(填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量是________g.

(2)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題.請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn).

(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,例如將題目中“10 g KClO3”改為“a g KClO3”,其他物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是________.

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某化學(xué)興趣小組為測(cè)定空氣中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2Na2SO3+H2O.現(xiàn)有NaOH溶液充分吸收1000 L已除去CO2的空氣樣品中的SO2,溶液質(zhì)量增加了0.64 g,已知此時(shí)空氣的密度為1.3 g/L,求:

(1)被吸收的SO2的質(zhì)量;

(2)參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量;

(3)空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:038

過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)能殺菌消毒,且能與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2↑.某同學(xué)把1.8 g不純的過(guò)氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有足量水的燒杯中,完全反應(yīng)后生成了0.224 L氧氣(氧氣的密度為1.43 g/L).請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 g).

(2)樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(一題多解)H2在加熱的條件可將Fe2O3還原為單質(zhì)Fe,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H2+Fe2O32Fe+3H2O.現(xiàn)有5 g Fe和Fe2O3的混合物,通入足量的H2并加熱至完全反應(yīng)后,冷卻至室溫稱得剩余固體的質(zhì)量為3.8 g,求原混合物中Fe2O3的質(zhì)量是多少?

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實(shí)驗(yàn)室里用氫氣還原氧化銅,當(dāng)有4 g氧化銅被還原時(shí),求參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量.

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