8．某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)研究酸的性質(zhì)，并進(jìn)行未知物檢驗(yàn)．
序號(hào)①②③④
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象紅色固體消失，溶液變黃固體表面有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①、②的目的是探究酸能否與氧化鐵反應(yīng)．
（2）依據(jù)實(shí)驗(yàn)③、④的現(xiàn)象，可得出關(guān)于方解石和云白石成分的結(jié)論是含有碳酸鹽．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②的反應(yīng)中金屬氧化物是相同的，酸是不同的進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)③、④中的澄清石灰水都會(huì)變渾濁進(jìn)行分析．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)①、②的反應(yīng)中金屬氧化物是相同的，酸是不同的，所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①、②的目的是：探究酸能否與氧化鐵反應(yīng)；
（2）實(shí)驗(yàn)③、④中鹽酸和方解石、云白石反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可得出關(guān)于方解石和云白石成分的結(jié)論是：含有碳酸鹽．
故答案為：（1）探究酸能否與氧化鐵反應(yīng)；
（2）含有碳酸鹽．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜（如圖）來(lái)打撈河道漂浮物，這種方法最接近（　　）
A．過(guò)濾B．蒸餾C．結(jié)晶D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．
氣體的干燥		B．
澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
C．
用托盤天平稱量固體氫氧化鈉		D．
聞氣體時(shí)的操作

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鋁、鐵、銅三種金屬與我們的生活密切相關(guān)，下列關(guān)于鋁、鐵、銅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4═AlSO4+Cu
B．用硫酸鋁溶液、氯化銅溶液、單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動(dòng)性順序
C．鋁制品具有抗腐蝕性，是因?yàn)殇X制器品表面可形成致密的氧化物薄膜
D．我國(guó)歷史上最早使用的金屬是銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于物質(zhì)的量描述正確的是（　�。�
A．摩爾是基本物理量之一
B．1摩爾任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)構(gòu)成微粒
C．1摩爾O2的質(zhì)量是32g/mol
D．0.5molH2SO4中含有3.5mol原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用裝置的連接順序?yàn)锳EB（選填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為用一根帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置為C（選填字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑．現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過(guò)灼燒處理．改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）．
①銅絲繞成螺旋狀的作用是B．
A．收集到更多的O2     B．加快反應(yīng)速率      C．沒(méi)有影響
②與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖象是（　�。�
A．
用一氧化碳還原氧化鐵
B．
等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．
等質(zhì)量的鎂和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)
D．
某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)到原溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．將帶銹的鐵釘放到稀鹽酸中去，首先能看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液呈黃色，相關(guān)的方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．然后_能看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，相關(guān)的方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
 A．化學(xué)元素與人體健康
①缺鈣--佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
②碳--人體中含量最多的元素		B．化學(xué)肥料
①NH4NO3--屬于復(fù)合肥
②鉀肥--促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛 
 C．重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
①蛋白質(zhì)--構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
②糖類--人體主要供能物質(zhì)		 D．物質(zhì)分類
①純堿屬于堿類
②塑料屬于合成材料
A．AB．BC．CD．D

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