下列物質(zhì)中
（1）加碘食鹽 （2）蒸餾水 （3）液氧  （4）雙氧水 （5）五氧化二磷 （6）水銀 （7）澄清石灰水 
（8）氯化鉀  （9）冰水混合物  （10）硫磺  （11）稀有氣體（12）加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
屬于混合物的有
 
（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)純凈物是指只由一種物質(zhì)組成，而混合物是指兩種或兩種以上的物質(zhì)組成進(jìn)行分析．
解答：解：（1）加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物；
 （2）蒸餾水含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；
 （3）液氧含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；
 （4）雙氧水中含有過氧化氫和水，屬于混合物；
（5）五氧化二磷含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；
 （6）水銀含有汞一種物質(zhì)，屬于純凈物；
 （7）澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；
 （8）氯化鉀含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；
 （9）冰水混合物含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；
（10）硫磺含有硫一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
（11）稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物；
（12）加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物
故答案為：（1）（4）（7）（11）（12）；（2）（3）（5）（6）（8）（9）（10）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分類，解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸的化學(xué)式為H2SO4，你從中可得到哪些信息？請(qǐng)寫出3點(diǎn)：
 
 
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事故處理的方法，正確的是（　　）
A、家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)
C、住房著火時(shí)，立即打開所有門窗
D、酒精撒到桌面上燒起來，立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，描述的現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成了一種無色無味的氣體
D、碳燃燒時(shí)放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、鐵絲燃燒生成四氧化三鐵
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、鎂帶燃燒火焰呈淡藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)南京玄武湖水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗(yàn)玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）為了配制50g 5%的氫氧化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：
①計(jì)算；  
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量．然后
 
（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼  
③用量筒量取
 
mL水；  
④溶解；⑤裝瓶，貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．交警所持酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3（紅棕色）+6H2SO4═2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（　�。�
A、CrSO4
B、Cr2（SO4）3
C、Cr2S3
D、CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

冶煉1000t含雜質(zhì)2.5%的生鐵，需含F(xiàn)e3O4 85%的磁鐵礦多少噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，回答下列問題：

（1）請(qǐng)改正如圖B裝置的一處錯(cuò)誤
 
；
（2）請(qǐng)寫出如圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
  b
 

（3）①寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：
 
；
②以下是實(shí)驗(yàn)步驟，正確的先后次序排列為
 
．①點(diǎn)燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上⑦從水中撤離導(dǎo)管．
③以前實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，從預(yù)熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，回收反應(yīng)后剩余固體中的二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）．現(xiàn)改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫兩點(diǎn)）
 
，
 

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2常用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
和
 
，（寫字母）若要收集到干燥
的CO2，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
 
（填“m”或“n”）端相連．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
（填字母，下同），收集裝置是
 
．

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