16．清華大學(xué)何添樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室著火爆炸事件后，大家對(duì)實(shí)驗(yàn)安全尤為重視，下列操作或處理方法存在不安全因素的是（　�。�
A．可燃性氣體燃燒前，先檢驗(yàn)其純度
B．實(shí)驗(yàn)中有毒煙氣產(chǎn)生時(shí)，在通風(fēng)廚中進(jìn)行
C．物質(zhì)著火燃燒時(shí)，立即用水撲滅
D．煤火取暖時(shí)，裝好煙囪，注意通風(fēng)

分析 A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)有毒煙氣的特征分析．
C、滅火要根據(jù)著火的不同物品分析．
D、冬天用煤火取暖，如果緊閉門窗，室內(nèi)通風(fēng)不暢，容易導(dǎo)致煤氣中毒．

解答 解：A、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)說法正確．
B、有毒煙氣會(huì)污染空氣，損害人體健康，所以在通風(fēng)廚中進(jìn)行，故選項(xiàng)說法正確；
C、著火物品不同，滅火的方法就不同，如家用電器著火，為防止觸電，先應(yīng)切斷電源，不能用水撲滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
D、冬天用煤火取暖時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)，如果緊閉門窗，室內(nèi)通風(fēng)不暢，容易導(dǎo)致煤氣中毒，故選項(xiàng)說法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．2015年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．計(jì)算：
（1）一個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成．
（2）青蒿素由三種元素組成．
（3）青蒿素中各元素的質(zhì)量比：碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：11：40．
（4）2.82g青蒿素中碳元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是（　�。�
A．在氯化銨溶液中：K+、OH-B．在氯化鈉溶液中：Zn2+、SO42-
C．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-D．在稀鹽酸中：Ag+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　） 
 選項(xiàng) 客觀事實(shí) 微觀解釋
 A 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
 B 品紅在熱水中擴(kuò)散更快 水分子間有空隙
 C 濕衣服在陽光下晾曬變干 水分子受熱變成了氧分子和氫分子
 D H2O在通電條件下產(chǎn)生H2 水分子中含有氫原子
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理的滅火方法是（　　）
A．用水澆滅B．用濕抹布蓋滅C．用書本撲打滅火D．用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是（C）

A．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)                          B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變
C．反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：3     D．由圖示理解“萬物互聯(lián)”的含義是物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化碳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（圖1）：

（1）儀器①的名稱為錐形瓶；
（2）若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)（帶鐵夾）（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣：開始前，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，說明裝置不漏氣，用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻生成時(shí)，開始收集氣體，驗(yàn)證該氣體為氧氣的方法是用帶火星的木條伸入瓶中，若復(fù)燃則為氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑； 
（3）若要制取二氧化碳，如圖2
①請(qǐng)連接A、B，并將發(fā)生反應(yīng)時(shí)的裝置圖補(bǔ)畫完整：
②若將A中的長頸漏斗改為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速度、使反應(yīng)隨時(shí)停啟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】：白磷的著火點(diǎn)只有40℃．
【提出問題】：氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】：錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注
射器中水的體積為50mL，實(shí)驗(yàn)之前要先檢查該裝置的氣密性．
【實(shí)驗(yàn)探究】：裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】：
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒；
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是先變大，后縮�。�
（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：
①注射器中的水自動(dòng)噴射出來；
②當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止噴出．
【得出結(jié)論】：氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有硝酸鋇和稀硝酸的混合溶液，向該混合溶液中滴入X溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入X溶液質(zhì)量的關(guān)系圖象有如下3種可能：

請(qǐng)回答：
（1）若X為Na2SO4，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3．
（2）若X為Na2CO3，則對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為B（填標(biāo)號(hào)）

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