【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用________區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時(shí)間后,試管b收集到的氣體是__________。
②水的電解過(guò)程中,反應(yīng)前后不發(fā)生變化的微粒是_______。
③寫出水通電分解的化學(xué)方程式:______________。
④由電解水實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:水是由_____組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是______。
【答案】過(guò)濾 肥皂水 煮沸 氧氣 氫原子、氧原子 氫元素和氧元素 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
【解析】
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,產(chǎn)生泡沫多的為軟水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,煮沸可使鈣鎂離子沉淀。
(3)①根據(jù)“正氧負(fù)氫”,試管b連接電源正極,通電一段時(shí)間后,試管b收集到的氣體是氧氣。
②原子化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,水的電解過(guò)程中,反應(yīng)前后不發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子。
③水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
④由電解水實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將4.6g某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 該物質(zhì)中只含碳、氫兩種元素
B. 該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
C. 該物質(zhì)中一定含碳?xì)湓兀赡芎踉?/span>
D. 該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求填空:
(1)科學(xué)家將一種由人工核 反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(Md),已知鍆原子核電荷數(shù)為101,相對(duì)原子質(zhì)量為256, 則其核外電子數(shù)為_____ , 鍆失去三個(gè)電子后形成離子,該離子符號(hào)為_____。
(2)下表是元素周期表的一部分。
①第15號(hào)元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。
②第7號(hào)元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)式為_____;
③第9號(hào)和第12號(hào)元素形成的化合物化學(xué)式為_____;
(3)按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)化學(xué)式:
①寫出一種含氧元素的酸_____;
②寫出一種含三種元素的可溶性鹽_____;
③寫出一種可溶性堿_____;
④寫出一種難溶性鹽_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸 的質(zhì)量 | 石灰石樣品 的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物 的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 ________ g;
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量;______
(3)求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留1位小數(shù))______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣流程如圖所示。
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)過(guò)程中__________(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)操作I中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑所 表示的意義是( 。
①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
②水等于氫氣加氧氣
③通電后每?jī)蓚(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子
④參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:16
⑤參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:8.
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】身體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為502.牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽和部分說(shuō)明.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:(過(guò)程寫在答題紙上)
(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(保留到0.1%)
(2)若成人每天至少需要0.55g鈣,且這些鈣均來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天要喝______盒這種牛奶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)磷原子_____
(2)銨根離子_____
(3)干冰_____
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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