分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是?（　　）
A、氮氣、氯酸鉀、合金
B、氧氣、水、碘酒
C、可燃冰、干冰、冰水混合物
D、石墨、熟石灰、石油
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．
解答：解：A、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧化物；合金屬于混合物，故A錯；
B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；碘酒中含有碘和酒精是混合物，故B正確；
C、可燃冰屬于混合物；干冰是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；冰水混合物屬于純凈物，故C錯；
D、石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；熟石灰是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；石油屬于混合物，故D錯．
故選B．
點評：本題考查了有關(guān)物質(zhì)類別的判斷，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及有關(guān)的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次性將Na2CO3、Ba（OH）2、稀HCl三種無色溶液鑒別出來的試劑是（　�。�
A、紫色石蕊
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置進(jìn)行實驗時．觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅，由此不能得出的實驗結(jié)論是（　　）
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣的大
D、二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一瓶氣體可能由H2，CH4，C2H6的一種或幾種組成．實驗測定發(fā)現(xiàn)該氣體含碳?xì)鋬煞N元素，且原子個數(shù)比是C：H=1：5，有如下幾種可能組成，經(jīng)分析判斷不可能是（　　）
A、CH4、C2H6
B、H2、CH4
C、H2、C2H6
D、H2、CH4、C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為粗略測量空氣中O2的含量，某學(xué)生用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗．下列說法正確的是（　�。�
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、白磷可以用木炭代替
C、裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏高
D、砂子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬材料不屬于合金的是（　　）
A、青銅B、四氧化三鐵
C、生鐵D、焊錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑次減小，A與C的核電荷數(shù)之比為3：4，D分別能與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z．下列敘述不正確的是（　�。�
A、X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱
B、A、D能形成多種化合物
C、C、D組成的某種化合物在常溫下呈液態(tài)
D、X、Y、Z三種化合物的熔、沸點逐漸升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途錯誤的是（　　）
A、氯化鈉可用作干燥劑
B、金剛石用于切割玻璃
C、稀有氣體用于制作霓虹燈
D、干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實驗（反應(yīng)化學(xué)方程為CaCO3高溫CaO+CO2↑，樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如表：
反應(yīng)時間t∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g 80 75 70 66 62 58 58
請回答下列問題：
（1）t5時，該石灰石樣品中CaCO3
 
（填已或未）完全反應(yīng)，其生成CO2的質(zhì)量為
 
．
（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程．

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