某興趣小組為測定實(shí)驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
 
g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實(shí)驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(硫酸銅全部溶于水)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;
根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算過氧化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)硫酸銅的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量可以計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)因為二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:68.0g+1.0g-67.4g=1.6g.
故填:1.0;1.6.
(2)設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
 68             32
  x            1.6g
68
x
=
32
1.6g
,
x=3.4g,
該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
3.4g
68.0g
×100%=5%,
答:該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
(3)剩余的溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5.6g
5.6g+68.0g-1.6g
×100%=7.8%,
答:剩余的溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計算:
①CO2的相對分子質(zhì)量;
②二氧化碳里碳元素與氧元素的質(zhì)量比,
③二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
④22g二氧化碳里含有碳元素多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實(shí)驗操作是實(shí)驗獲得成功的保證,下列實(shí)驗操作中正確的是( 。
A、做CO還原CuO的實(shí)驗時,先加熱后通CO
B、給試管里的液體加熱時,所盛液體必須達(dá)到試管容積的
2
3
C、用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染
D、用托盤天平稱取12.5g NaCl固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了避免實(shí)驗失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些化學(xué)實(shí)驗必須嚴(yán)格遵循操作的順序,例如,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾闰灱,再點(diǎn)燃.請你仿照示例填寫下表1、2中的空格,再舉出1個必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗,填寫下表3中的所有空格:
必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗先做什么再做什么
示例:點(diǎn)燃?xì)錃?/TD>先驗純再點(diǎn)燃
1、鐵絲在氧氣中燃燒
 
再把系有燃著的火柴棒的鐵絲伸入集氣瓶中
2、制取O2氣體先檢查裝置的氣密性
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗步驟:
(1)連接裝置并檢查氣密性:實(shí)驗室制取氧氣時,將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后,進(jìn)行氣密性檢查的方法是
 
,如果裝置不漏氣,則導(dǎo)管口就有
 

(2)裝藥品并在試管口塞一團(tuán)棉花,作用是
 

(3)固定儀器,
(4)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱:先
 
受熱,再
 
;
(5)收集氧氣,可用
 
法收集氧氣,原因是
 
; 也可用
 
法收集,原因是
 
,當(dāng)用排水集氣法收集時看到
 
,說明氧氣已收集滿,此時應(yīng)如何將氧氣從水槽中取出,
 
,?取出后應(yīng)如何放置?
 
,若用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何檢驗氧氣是否收集滿?
 
;當(dāng)用排水法收集氧氣時,何時開始收集最適宜?
 

(6)將導(dǎo)管從水槽中移出(7)熄滅酒精燈.為什么實(shí)驗結(jié)束時要先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵絲繞城螺旋狀,用坩堝鉗夾持,在酒精燈上加熱,待鐵絲紅熱后迅速插入程又氧氣的集氣瓶中.觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,此反應(yīng)類型屬于
 
.小明在做該實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂,原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.

請回答下列問題:
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母代號).
(2)D中x=
 

(3)屬于陽離子的是
 
,屬于陰離子的是
 
(填字母代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時放入足量水中,一定有不溶物生成的是( 。
A、CuSO4、KOH、HCl
B、Fe、CuSO4、H2SO4
C、MgCl2、HCl、NaOH
D、BaCl2、H2SO4、HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是(  )
A、N2B、O
C、2HD、Na

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案