分別將下列各組物質(zhì)同時放入足量水中，一定有不溶物生成的是（　　）
A、CuSO4、KOH、HCl
B、Fe、CuSO4、H2SO4
C、MgCl2、HCl、NaOH
D、BaCl2、H2SO4、HNO3
考點：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，酸堿鹽的溶液間兩兩交換成分有沉淀、氣體或水生成，正確反應(yīng)能夠進(jìn)行，本題強(qiáng)調(diào)有沉淀生成．
解答：解：A、硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀會溶于稀鹽酸，故不一定有沉淀生成，錯誤；
B、在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅，故鐵和硫酸銅反應(yīng)先反應(yīng)，生成的銅是不溶于稀硫酸的金屬，一定有沉淀生成，正確；
C、氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀可以溶于稀鹽酸，不一定有沉淀生成，錯誤；
D、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋇是不溶于稀硝酸的沉淀，一定有沉淀生成，正確；
故選BD．
點評：本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及物質(zhì)的溶解性，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、核電荷不同
B、原子量不同
C、核外電子數(shù)不同
D、中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
 
g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（硫酸銅全部溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇O2和CO2填空：
（1）能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的是
 
．
（2）能使燃著的木條熄滅的是
 
，能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．
（3）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
，能使石蕊試液變色的是
 
．
（4）只能用向上排空氣法收集的是
 
，能用排水法收集的是
 
．
（5）能通過化合反應(yīng)生成的是
 
．
（6）植物的光合作用需要
 
，動植物的呼吸作用需要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂的相對原子質(zhì)量為24，其中每個鎂原子有12個電子，問該鎂原子有中子
 
個；該鎂原子的實際質(zhì)量是
 
千克（碳12原子的實際質(zhì)量是1.993×10-26千克）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅是人體生長發(fā)育不可缺少的微量元素．葡萄糖酸鋅（化學(xué)式為C12H22O14Zn，相對分子質(zhì)量為455）是一種常用的補(bǔ)鋅劑．請回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅中氧元素與氫元素的質(zhì)量比
 
．
（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（不要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在天平的兩個托盤上各放一個盛有等體積、等濃度的稀硫酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平使其平衡．然后在一個燒杯中加入a克鐵粉，另一燒杯中加入b克鎂粉，充分反應(yīng)后，天平仍保持平衡．若已知每個燒杯中都含有m克純硫酸，請用代數(shù)式表示下式各種情況下a與b的關(guān)系．
（1）當(dāng)a＞
56
98
m，b＞
24
98
m時，
 
．
（2）當(dāng)a＜
56
98
m，＜
24
98
時，
 
．
（3）當(dāng)a＜
56
98
m，b＞
24
98
時，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化硫是由氧
 
和硫
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行實驗探究，請你參與：
（1）物質(zhì)分類：他將如圖中電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于氧化物的是
 
，可回收的金屬材料
 
、
 
．（填化學(xué)式）
（2）氯化銨的提鈍：氯化銨（可溶）中混有二氧化錳、炭粉等難溶物，提純的實驗步驟是溶解、
 
、蒸發(fā)等．在這些操作中都用到的玻璃儀器是
 
，該儀器在上述第二、三步操作中起到的作用分別是
 
、
 
．

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