【題目】有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有11個(gè)電子。根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素名稱：A________；B________。

（2）寫出C、D的元素符號：C________；D________。

（3）寫出氣體E的名稱____________。

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：___________________________。

【答案】（1）氧 硫 （2）F Na （3）二氧化硫 （4）硫＋氧氣二氧化硫

【解析】

試題分析：地殼中含量最豐富的元素是氧；所以A為氧元素。A組成的物質(zhì)則為氧氣；在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體是硫，所以B為硫元素，E為二氧化碳。C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子，即為9號元素氟；D的原子核外有11個(gè)電子，則其原子的質(zhì)子數(shù)也為11，即鈉元素。

A和B反應(yīng)生成E，即硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，其文字表達(dá)式為：硫＋氧氣二氧化硫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。

材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

（1）物理性質(zhì)：_____________________________________________________；

（2）化學(xué)性質(zhì)：_________________________________；

（3）用途：_____________________________________________________________；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：_______________；

（5）請?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )。

A．純凈的空氣

B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體

D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是( )。

A．不同分子所表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)不同

B．分子的質(zhì)量和體積比原子的要大

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．氦氣由氦原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥品說明書上標(biāo)明：本品每克含碘15 mg，鎂65 mg，銅2 mg，鋅1.5 mg，錳1 mg。這里所標(biāo)明的成分是指( )。

A．分子 B．原子

C．元素 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是

A. 用淘米水澆花 B. 用洗過衣服的水沖馬桶

C. 隔夜的白開水直接倒掉 D. 洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多涉及操作上“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。試寫出下列幾種情況的“先”與“后”。

（1）用托盤天平稱量固體藥品， 　　　　　

（2）給試管中的藥品加熱， 　　　　　　

（3）制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子和原子的角度解釋，為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是（ ）

A．59 g B．59.3 g C．59.32 g D．59.329 g

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同步練習(xí)冊答案