(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:__________,寫出16號元素的元素符號:__________
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。
(1)12.01 S ; (2) A (3) 118
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)元素周期表中的一個小格提供的信息可知,元素名稱的下方數(shù)字為該元素的相對原子質(zhì)量,故碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01;元素符號前面的數(shù)字為原子序數(shù),故原子序數(shù)為16的元素是硫元素,表示為S;
(2)元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,故質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同一種元素,故不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別的質(zhì)子數(shù)不同;
(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),故118號元素的核電荷數(shù)為118。
考點:元素的概念,元素周期表的特點及其應(yīng)用
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是
A.有液體進入注射器內(nèi)
B.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升
C.左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡
D.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用,化學(xué)式可表示為C20H30OX,相對分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是
A.視黃醇屬于氧化物 B.視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3
C.視黃醇的化學(xué)式中X=2 D.視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.金屬導(dǎo)電 C.干冰升華 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是
A.面粉和葡萄糖(加水,振蕩) B.蒸溜水和鹽水(過濾)
C.硬水和軟水(加肥皂水,振蕩) D.白酒與食醋(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A.植物光合作用 B.液化石油氣燃燒 C.水沸騰 D.菜刀生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳平市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的性質(zhì)
A.易溶于水,密度小于空氣 B.易溶于水,密度大于空氣
C.難溶于水,密度小于空氣 D.難溶于水,密度大于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是
A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) B.觀察水分解的現(xiàn)象
C.驗證水由氫元素和氧元素組成 D.探究水分解的條件
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