下列變化過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.金屬導(dǎo)電 C.干冰升華 D.光合作用
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說法不正確的是
A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應(yīng)實現(xiàn)
B.轉(zhuǎn)化④可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
C.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價都發(fā)生了變化
D.氣體丙可用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種由相對原子質(zhì)量為18,質(zhì)子數(shù)為8的X原子構(gòu)成的雙原子分子氣體(化學(xué)式為X2),則下列說法正確的是
A.該原子的核外不一定有8個電子 B.該氣體里元素的化合價不為0
C.該氣體是由氧元素組成的 D.該氣體的相對分子質(zhì)量為26
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)A實驗說明水是由 組成的。
(2)B實驗中的主要現(xiàn)象是 。
(3)C實驗說明白磷燃燒需要 和 條件。
(4)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
(5) E實驗說明CO2具有 和 性質(zhì)。
(6)F實驗可說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳,溶液變渾濁
C.測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲加熱變黑
D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:__________,寫出16號元素的元素符號:__________
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明做完氫氣在空氣中燃燒的實驗后,對反應(yīng)過程分析不正確的是
A.氫氣分子和氧氣分子分解為原子
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.氫原子和氧原子重新結(jié)合成為水分子
D.該反應(yīng)過程放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳平市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)化學(xué)式書寫不正確的是
A.氧化鋁Al2O3 B.氧化鈉Na2O
C.硝酸鋅ZnNO3 D.氫氧化銅Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列對事實或現(xiàn)象的解釋不正確的是
事實或現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 香味撲鼻 | 分子在不斷地運動 |
B | 氣體能被壓縮 | 分子之間有間隔 |
C | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
D | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 |
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